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题名我国高级技工学校的建立及经验启示
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作者
崔秋立
王飞
李树岭
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机构
山东劳动职业技术学院党委
人力资源和社会保障部职业能力建设司技工院校管理处
天津职业大学
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出处
《中国劳动关系学院学报》
2021年第2期20-26,共7页
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文摘
高级技工的数量和质量对经济发展具有重要意义。我国高级技工学制培养探索始于20世纪80年代中期,90年代初高级技工学校正式建立。目前学界对这段历史尚缺乏系统研究。本研究通过资料分析,较为完整地展示了该阶段的历史面貌,以揭示其意义和经验。本研究认为:高级技工学制培养有其历史必然性,并经历了周密严谨的试点过程;高级技工学校试点的成功,改变了高级技工培养的格局,逐步解决了高级技工长期靠在生产岗位上自然成长培养缓慢的问题,缓解了企业高级技工严重短缺的矛盾,为我国经济发展注入了动力。试点在政策设计及人才培养等方面积累的经验,对于当前高技能人才的培养仍有重要的启示。
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关键词
技能人才培养
技工教育
高级技工学校
高级技工
产业工人
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Keywords
skilled personnel training
technical education
senior technical school
high-skilled workers,industrial workers
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分类号
G40-015
[文化科学—教育学原理]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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