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是“深”还是“生”
1
作者
蔡玉琴
《小学语文》
2009年第9期53-53,共1页
问:我看到的古诗《山行》中的诗句是“白云深处有人家”,但人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册的《山行》中的诗句却是“白云生处有人家”,是否教材有误?答:在不同版本的古诗中,同一首古诗的确存在着用字不统一的现象...
问:我看到的古诗《山行》中的诗句是“白云深处有人家”,但人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册的《山行》中的诗句却是“白云生处有人家”,是否教材有误?答:在不同版本的古诗中,同一首古诗的确存在着用字不统一的现象。如,《山行》。有的版本上的诗句是“白云深处有人家”,有的版本是“白云生处有人家”。再如,《古朗月行》,有的版本上的诗句是“又疑瑶台镜,飞在青云端”,
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关键词
“生”
《山行》
《古朗月行》
实验教材
二年级上册
小学语文
义务教育
诗句
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职称材料
“绿树成阴”还是“绿树成荫”
2
作者
蔡玉琴
《小学语文》
2009年第9期53-53,共1页
问:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”,是否应为“绿树成荫”?答:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”一词的“阴”,用字是正确的。请您查阅1987...
问:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”,是否应为“绿树成荫”?答:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”一词的“阴”,用字是正确的。请您查阅1987年重排本或1998年修订本《新华字典》中“阴”“荫”的注释。
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二年级上册
《新华字典》
《北京》
小学语文
实验教材
义务教育
人教版
修订本
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职称材料
题名
是“深”还是“生”
1
作者
蔡玉琴
机构
人教社小学语文编辑室
出处
《小学语文》
2009年第9期53-53,共1页
文摘
问:我看到的古诗《山行》中的诗句是“白云深处有人家”,但人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册的《山行》中的诗句却是“白云生处有人家”,是否教材有误?答:在不同版本的古诗中,同一首古诗的确存在着用字不统一的现象。如,《山行》。有的版本上的诗句是“白云深处有人家”,有的版本是“白云生处有人家”。再如,《古朗月行》,有的版本上的诗句是“又疑瑶台镜,飞在青云端”,
关键词
“生”
《山行》
《古朗月行》
实验教材
二年级上册
小学语文
义务教育
诗句
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“绿树成阴”还是“绿树成荫”
2
作者
蔡玉琴
机构
人教社小学语文编辑室
出处
《小学语文》
2009年第9期53-53,共1页
文摘
问:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”,是否应为“绿树成荫”?答:人教版义务教育课标实验教材小学语文二年级上册《北京》一课中的“绿树成阴”一词的“阴”,用字是正确的。请您查阅1987年重排本或1998年修订本《新华字典》中“阴”“荫”的注释。
关键词
二年级上册
《新华字典》
《北京》
小学语文
实验教材
义务教育
人教版
修订本
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
H163 [语言文字—汉语]
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1
是“深”还是“生”
蔡玉琴
《小学语文》
2009
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2
“绿树成阴”还是“绿树成荫”
蔡玉琴
《小学语文》
2009
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