健康服务与管理专业本科首轮规划教材出版的实践与思考

根据2016年教育部最新专业目录设置.健康服务与管理专业成为新的专业。健康服务与管理专业首轮规划教材,是以疾病为中心向以健康为中心转变的第一套主题教材,将“健康中国战略”贯穿教材编写全过程,为学科发展与教学改革、专业人才培养提供有力抓手和契机,为健康中国作出贡献。笔者结合具体工作实践,对健康服务与管理专业本科首轮规划教材政策背景、现状需求、策划实施、未来规划进行了论述。

出版强国建设背景下青年编辑人才培养的路径探析

高质量发展是新形势下出版业的重要特征和重大主题,也是出版强国建设的必由之路,这对出版编辑队伍提出了更高要求。青年编辑作为出版编辑队伍的新生力量,重视和加强其职业能力的培养,对于促进出版业可持续发展,建设出版强国具有重要价值。文章以政策为引领,阐述在建设出版强国背景下高质量编辑人才队伍应具备的能力及其肩负的职责与使命。以问题为导向,分析当前青年编辑人才培养过程中存在的岗位需求门槛高、成熟编辑人员稀缺、培养周期较长、薪资吸引力较低等问题。以高质量发展为驱动,提出在出版强国建设背景下,青年编辑人才培养应落实以人为本的培养理念,将青年编辑职业需求与出版机构人才培养需求相融合,以充分实现青年编辑的自我价值,焕发其活力和创造力;同时从企业人才培养制度、培养内容的多样化、培养模式的迭代三个角度完善青年编辑人才培养体系,为青年编辑的系统性成长和可持续性发展提供动力;健全的人才评价和激励机制是青年编辑人才培养的助推剂,应进一步增强评价和激励机制的客观性和公平性,以增强青年编辑的职业认同感、价值感和工作使命感,为出版业高质量发展提供助力。

新时代融合出版背景下医学编辑的核心素质

在新时代融合出版背景下,医学编辑的核心素质成为了广泛关注的话题。随着科技的飞速发展,特别是互联网与移动通信技术的进步,医学出版业正在经历前所未有的变革,在这种大背景下,医学编辑的角色和责任也随之发生了重大变化。作为信息传播的关键环节,医学编辑需要具备一系列核心素质,以应对未来医学出版业的挑战。首先,需要具备强烈的敬业精神和较高的专业道德,确保传递给读者准确、全面、可靠的医学信息。其次,需要掌握跨学科知识与技能,包括医学、编辑学、信息技术等方面的基本理论和实践方法。此外,医学编辑还需要具备出色的沟通能力、团队协作精神以及持续学习的意愿,以适应日新月异的信息技术环境和知识更新速度。基于此,本文主要探讨新时代融合出版背景下医学编辑的核心素质,以期促进医学编辑在未来职业发展中砥砺前进,为整个医学出版业树立良好的行业标杆。

大数据时代图书版本数字化的思考与实践—以人民卫生出版社图书版本数字化为例

在大数据时代,借助数字化手段充分挖掘和利用多年积累的优秀图书版本资源,打破版本历史资源长期尘封的状态,为编辑人员提供在线阅读、查询,进而使内容资源价值实现最大化,已越来越被大社、强社所重视。本文以人民卫生出版社(以下简称"人卫社")图书版本数字化工作为例,对这一问题进行探讨。

出版社数字化转型的探索与实践

各出版企业为了更好地适应时代发展要求,尽快促进出版社数字化转型已经成为现阶段各出版企业讨论的重点。基于此,本文对出版社数字化转型的必要性进行分析,并对现阶段出版社数字化转型思路加以阐述,提出构建数字出版业务推进机制、打造数字品牌提供知识服务新功能,以及结合现代技术提升竞争力等实践途径,希望能为进一步加快出版社数字化转型提供建设性意见。

医学出版社总编室对资源库的利用

总编室作为出版社的指挥和参谋机构,运用现代化管理手段,把各种纷繁杂芜的信息收集汇总,进行有效归纳、整理、统计、分析,充分利用作者资源库、选题资源库、读者资源库及e-book和CBMdisc、CMCC等数据资料,为医学出版提供信息支持。

融合教材视域下卫生职业教育教材出版现状及编辑作用探究

近年来,随着卫生职业教育规模的不断扩大和教育信息化的持续推进,人们的阅读习惯和内容形式呈现出多样化的态势,而卫生职业教育教材是人才培养的重要载体,在融合教材视域下卫生职业教育教材出版有着至关重要的作用。为此,通过阐述融合教材视域的内涵,分析当前卫生职业教育教材出版现状及问题,提出基于融合教材视域下卫生职业教育教材出版编辑的作用,以期为卫生职业教育改革提供参考。

坚定文化自信践行“走出去”战略--浅谈对新时代医学出版“走出去”的思考

当今中国已经与世界更加紧密地联系在一起,世界需要更好地了解中国,中国也需要向世界全面、真实、客观地介绍自己。为向全世界宣传、介绍、推广中国在医学领域取得的丰硕成果和成功经验,向世界讲好中国故事,传播好中国声音,人卫社积极贯彻落实国家文化“走出去”战略,在医学出版“走出去”方面进行了积极探索,笔者在编辑出版和版权贸易工作中积累了一些经验,对医学出版“走出去”也有了一些思考。

北京地区中医医院心力衰竭住院患者证型分布的研究

目的了解北京地区中医医院慢性心力衰竭(CHF)住院患者的临床特征及证候分布规律。方法选取北京地区3所三级甲等中医院收治入院的CHF患者进行辨证。建立临床调查表(CRF)及ACCESS数据库。组织课题研究人员进行填表培训,查阅病历填写CRF并统一回收、整理、检查数据。结果共检索到600例CHF病例,实际收集有效病例155例,CHF患者中证素出现频率较高的前4位依次为气虚证、血瘀证、痰阻证、阴虚证,以气虚证最为常见;临床实际证型分布趋于分散,气阴两虚、血瘀痰热,气虚血瘀、痰瘀互阻,气阴两虚、瘀血内阻和气阴两虚、痰瘀互阻是较为常见的临床证型;分类证型以虚实夹杂居多。结论中医医院CHF患者总体年龄较高,可能具有独立的临床特征。临床实际证型分布趋于分散,分类以虚实夹杂居多。

北宋医学专业出版机构校正医书局及其对医学发展的影响

北宋九朝,文教兴盛,图书事业得到充分发展.宋仁宗嘉祐年间,对医学著作的整理、校勘和出版也出现高潮.其标志就是专门的编辑出版机构--校正医书局的设立.

全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材的历史与现状

回顾全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材的出版历史，总结发展轨迹，介绍新一轮教材的特点，以期为中等卫生职业教育护理学专业的发展提供参考。

中医药高职教材建设高质量发展的对策

实现中医药高职教育的现代化和国际化,关键之一在于构建和完善高质量的中医药高职教材体系。当前中医药高职教材建设存在教材内容更新滞后、理论与实践结合不紧密、教材体系不够完善等问题。借鉴国内外相关领域的成功经验,强化教材内容的时代性、科学性和实用性,优化教材结构,丰富教学手段,提升教材质量,以构建具有中国特色、符合现代医学教育理念、适应行业发展需求的中医药高职教材体系。

大数据时代传统图书编辑应对挑战的策略探究

近年来,我国文化事业和文化产业繁荣发展,传统图书编辑的重要性得到凸显。为了有效发挥传统图书编辑的价值,图书出版单位应根据文化事业发展现状,大力提升图书编辑工作能力。然而,进入大数据时代后,图书编辑模式和图书传播方式等发生显著改变,数字化图书、网络化图书等给传统图书编辑带来较大挑战,传统组稿、审稿及校稿等工作无法满足新形势下图书的出版编辑要求。如何提高图书出版的编辑效率和质量,成为图书出版单位需要思考的重要问题。为了在大数据时代有效应对挑战,图书出版单位应根据实际情况,借助大数据优势,积极推动传统图书编辑工作朝着数字化方向发展,做好数字版权保护、图书编辑程序优化、出版资源整合等工作,确保自身持续平稳发展。文章首先分析大数据时代和图书编辑的概念,然后对大数据时代传统图书编辑面对的挑战进行分析,接着指出图书编辑应对挑战存在的问题,最后提出相应的解决措施,以推动传统图书编辑在大数据时代长远发展。

医学编辑在继续教育中提升意识形态把关能力的对策研究

在科学技术快速发展,国际交流日益频繁的背景下,医学编辑肩负着医药卫生出版领域的重要职责和使命。在价值取向多元、文化碰撞与冲突并存的今天,医学类出版物(如教材、学术专著、科普读物、主题出版物)中的导向问题具有复杂性和隐蔽性,卫生健康领域出版人在确保出版物的科学性、准确性的同时,提升意识形态把关能力并指导出版工作,有助于为读者指明前进方向,澄清模糊认识,疏导社会情绪,凝聚共识,为改革发展和社会稳定提供思想引领、舆论推动、精神激励和文化支撑,因此编辑必须对此高度重视并深入探索和研究。文章从意识形态把关能力在编辑工作中的重要性和医学编辑意识形态把关能力不足的原因等方面入手,强调要把社会影响力和社会效益放在首位,突出继续教育是编辑结合日常工作提升业务素养的重要抓手。在实际工作中,医学编辑可从作品选择(选题策划)、内容加工(编校能力)、宣传推广(传播途径)等方面加强意识形态把关能力培养,提升自己的综合素质,进而积极应对出版工作面临的意识形态挑战,增强应对复杂情况的能力,这对推进医学出版领域文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌也有重要意义。

基于健康服务理念 构建卫生职业教育特色教材体系的分析与研究

卫生职业教育教材建设存在教材思想水平不符合立德树人根本要求、教材管理模式不符合新时期卫生职业教育发展实际、教材选用与评价机制缺乏导致教材使用的随意性较大、特色教材体系建设滞后于卫生健康事业发展等问题。卫生职业教育教材建设要以“中职—高职—应用型本科”现代职教体系为基本框架,以专业课程教材建设为基础,以“1+X”证书制度确定的培训教材为补充,以信息化、智能化为手段,以活页式、工作手册式为特色,遵循大健康、大卫生理念,将思政元素融入教材开发与建设全过程。

国家卫生健康委“十三五”规划临床医学专业第二轮器官-系统整合教材建设思路

为贯彻国办发[2017]63号文件精神,推动我国医学教育发展,适应国际医学教育改革趋势,根据以岗位胜任力为导向的医学整合课程教学改革发展需要,中国整合课程联盟和人民卫生出版社决定启动第二轮器官-系统整合教材的建设工作。为此,人民卫生出版社、中国整合课程联盟和西安交通大学开展了广泛的调研活动,召开全国高等学校临床医学专业器官-系统整合规划教材研讨会、组织教材论证会议,凝聚共识,形成了坚持以临床导向为原则,以岗位胜任力为目标,以基础与临床贯通的纸数融合教材的建设思路,确保教材的先进性和引领性。

对中等卫生职业教育药剂专业主干课程教材编写的思考

中等卫生职业教育是以培养“实用型、技能型、服务型”高素质劳动者为根本目标的,要纠正过去重理论、轻实践,重知识、轻技能的传统教学模式,切实强化学生的基本技能训练,这已基本形成共识。但如何在教材尤其是主干课程教材中得以体现,需要教材的编写者认真思考。笔者针对当前教材编写的实际,就如何编写体现上述要求的中等卫生职业教育药剂专业主干课程教材,提出以下几点建议。

解读新一轮全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材的变化

在卫生职业教育教学指导委员会的领导下，卫生部教材办公室、人民卫生出版社组织全国百余家中职学校，以新一轮教学计划和教学大纲为基本依据，编写、出版了新一轮全国中等卫生职业教育护理学专业卫生部规划教材。笔者作为本轮教材整个出版过程的亲历者，觉得有责任对教材的变化进行解读，以帮助各院校更好地理解、使用本轮教材。

中医出版物中药名规范小议

针对中医出版物中中药名不规范、不统一现象,分析原因,提出建议与对策。

古代官修本草的编辑与出版历史经验

中国古代的医药书籍在编辑与出版方面给后人留下了许多值得借鉴的历史经验,其中古代官修本草书籍的编辑与出版更能给我们以启示.