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刘老教导我们
1
作者
刘国正
《华夏少年(简快作文)》
2007年第6期4-4,共1页
帮助学生开发写作源泉,走进生活,打开生活之门。 倡导学生课外练笔,这不仅于作文之外,大大增加写作量,而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事,养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯,他们终生受用不尽。
关键词
写作兴趣
引导学生
课外练笔
语言表达
咬文嚼字
生活
作文
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题名
刘老教导我们
1
作者
刘国正
机构
人民教育出版社资深编审
出处
《华夏少年(简快作文)》
2007年第6期4-4,共1页
文摘
帮助学生开发写作源泉,走进生活,打开生活之门。 倡导学生课外练笔,这不仅于作文之外,大大增加写作量,而且会提高写作兴趣。要引导学生把语言表达当成大事,养成咬文嚼字一丝不苟的好习惯,他们终生受用不尽。
关键词
写作兴趣
引导学生
课外练笔
语言表达
咬文嚼字
生活
作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
刘老教导我们
刘国正
《华夏少年(简快作文)》
2007
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