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教育出版专家顾问团队建设思考与实践——以职业教育电子商务专业为例
1
作者
古显义
《新闻传播》
2020年第22期87-88,共2页
新技术催生新行业,新行业与商业融合,催生新的商业时代。新商业时代,院校的教育教学模式发生重大"变化"。而在"变化"面前,内容建设仍是出版的根本,提升内容质量,突出内容创新,是出版工作"不变"的原则。...
新技术催生新行业,新行业与商业融合,催生新的商业时代。新商业时代,院校的教育教学模式发生重大"变化"。而在"变化"面前,内容建设仍是出版的根本,提升内容质量,突出内容创新,是出版工作"不变"的原则。近几年,虽然职业教育电子商务专业的"风"还在吹,但"风向"却在不断变化。在"变"与"不变"当中,我们需要建立一支专家顾问团队以应对职业教育电子商务专业这种增长势头良好而又迅速变化的专业,以强化我社在职业教育电子商务专业教材出版领域的领先地位。
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关键词
电子商务
教育出版
专家顾问团队
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职称材料
浅谈传统专业教材选题策划如何推陈出新
被引量:
2
2
作者
郭雯
左仲海
《采写编》
2021年第6期148-149,共2页
相比新兴专业来说,高校传统专业的教材市场更为成熟,变化较小。在传统专业教材上寻找突破口和增长点,更加考验策划编辑的职业素养。本文针对传统专业套系教材选题策划如何推陈出新进行了分析和论述,主要内容包括职业教育教材开发的政策...
相比新兴专业来说,高校传统专业的教材市场更为成熟,变化较小。在传统专业教材上寻找突破口和增长点,更加考验策划编辑的职业素养。本文针对传统专业套系教材选题策划如何推陈出新进行了分析和论述,主要内容包括职业教育教材开发的政策机遇、传统专业教材开发的外部挑战、传统专业教材开发的内在问题、传统专业教材开发的模式总结,以期为策划编辑的职业发展提供一些启示和思路。
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关键词
职业教育
传统专业
教材
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职称材料
新形势下教材编辑能力培养的思考与实践——以《互联网+新媒体营销规划》丛书为例
3
作者
古显义
《传播力研究》
2020年第25期123-124,共2页
人才是出版机构发展的根基,近些年,各出版机构在出版工作中更加强调对编辑能力的培养。本文以大中专教材《互联网+新媒体营销规划》丛书为例,着重分析新形势下大中专教材的策划编辑要在充分理解教育出版的“变化”、正确认识出版工作“...
人才是出版机构发展的根基,近些年,各出版机构在出版工作中更加强调对编辑能力的培养。本文以大中专教材《互联网+新媒体营销规划》丛书为例,着重分析新形势下大中专教材的策划编辑要在充分理解教育出版的“变化”、正确认识出版工作“不变”的规律的基础上,培养自身的洞察力、创新力、融合力。
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关键词
教育出版
新媒体
洞察力
创新力
融合力
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职称材料
题名
教育出版专家顾问团队建设思考与实践——以职业教育电子商务专业为例
1
作者
古显义
机构
人民邮电出版社教育出版中心
出处
《新闻传播》
2020年第22期87-88,共2页
文摘
新技术催生新行业,新行业与商业融合,催生新的商业时代。新商业时代,院校的教育教学模式发生重大"变化"。而在"变化"面前,内容建设仍是出版的根本,提升内容质量,突出内容创新,是出版工作"不变"的原则。近几年,虽然职业教育电子商务专业的"风"还在吹,但"风向"却在不断变化。在"变"与"不变"当中,我们需要建立一支专家顾问团队以应对职业教育电子商务专业这种增长势头良好而又迅速变化的专业,以强化我社在职业教育电子商务专业教材出版领域的领先地位。
关键词
电子商务
教育出版
专家顾问团队
分类号
G237.9 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈传统专业教材选题策划如何推陈出新
被引量:
2
2
作者
郭雯
左仲海
机构
人民邮电出版社教育出版中心
职业
教育
工业和信息化
出版
分社
出处
《采写编》
2021年第6期148-149,共2页
文摘
相比新兴专业来说,高校传统专业的教材市场更为成熟,变化较小。在传统专业教材上寻找突破口和增长点,更加考验策划编辑的职业素养。本文针对传统专业套系教材选题策划如何推陈出新进行了分析和论述,主要内容包括职业教育教材开发的政策机遇、传统专业教材开发的外部挑战、传统专业教材开发的内在问题、传统专业教材开发的模式总结,以期为策划编辑的职业发展提供一些启示和思路。
关键词
职业教育
传统专业
教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新形势下教材编辑能力培养的思考与实践——以《互联网+新媒体营销规划》丛书为例
3
作者
古显义
机构
人民邮电出版社教育出版中心
出处
《传播力研究》
2020年第25期123-124,共2页
文摘
人才是出版机构发展的根基,近些年,各出版机构在出版工作中更加强调对编辑能力的培养。本文以大中专教材《互联网+新媒体营销规划》丛书为例,着重分析新形势下大中专教材的策划编辑要在充分理解教育出版的“变化”、正确认识出版工作“不变”的规律的基础上,培养自身的洞察力、创新力、融合力。
关键词
教育出版
新媒体
洞察力
创新力
融合力
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育出版专家顾问团队建设思考与实践——以职业教育电子商务专业为例
古显义
《新闻传播》
2020
0
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职称材料
2
浅谈传统专业教材选题策划如何推陈出新
郭雯
左仲海
《采写编》
2021
2
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职称材料
3
新形势下教材编辑能力培养的思考与实践——以《互联网+新媒体营销规划》丛书为例
古显义
《传播力研究》
2020
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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