浅析中职教师的专业成长之路——以什邡市职业中专学校为例

教师专业化是学校和教师共同努力的结果。学校要搭好教师专业发展的"舞台",帮助教师定好发展方向,明确自我发展目标;建立教师成长激励机制;做好各级各类培训工作。教师要努力走好专业成长之路,要通过公开课历练,读书积淀,教研活动中提升,在反思中不断进步,树立"名师"志向。

思维导图在中等职业学校教学中的运用研究

近年来，如何让中职学生臻忘学习、有效学习一直是广大中职校教师关注的问题。从教学方法看，传统的学科体系教学，以教材为中心、以教师为中心的教学方法的数学效果是不理想的。特别是职业教育是以技能为中心的综合职业能力的教育。与职业直接相关的知识、技能、态度都是职业教育的内容。针对职业学校学生的特点，将思维导图融入教学中，对形成以学生的学习成长为中心，促进学生学习，改变学生思维方式和行为习惯，提高学生关键能力，使情感、态度、价值观的和谐发展，都能起到很好的效果。

四川省中职语文教育教学及质量监测现状调查报告

在中职教育课程体系中,语文课程具有基础性地位,是学生学好其他课程的工具,又是满足学生就业要求以及终身发展的基础。在加快发展现代职业教育的背景下,在推动中职教育走内涵发展道路、进一步提升教育质量的要求下,调研四川中职语文教育教学及质量监测现状,发现问题,从明确课程定位、规范教学管理、加强质量监测工作和强化师资建设等方面提出推动中职语文课改、提升育人质量的对策。

中职语文基础模块综合实践课程的开发与探索

中等职业学校语文基础模块综合性实践课程开发目前存在一些问题,通过厘清中职语文综合性实践课程开发的相关概念,阐释中职语文综合性实践课程开发的相关内容,探索出实施中职语文综合性实践活动的相关策略。

中职语文渗透心理健康教育的对策浅谈

针对中职学生心理健康存在的问题,作为国家重点职业中学,我校积极开展中职生心理健康教育,规范制度、搭建平台、开拓渠道,构建独具特色的学校心理健康教育体系,其中在语文等学科也渗透心理健康教育.笔者谈一谈自己如何在语文课堂上注重心理健康“全时段覆盖全体学生”的问题.

我的“词汇教学”

英语词汇教学有两大主要任务:(一)、使学生学到一定数量的单词和习语。要求学生对所学的词汇会读,会拼,能听懂,知道基本的词义,并且能正确运用于口笔头表达中。(二)、使学生掌握学习词汇的方法,培养学生学习词汇的能力。

构建中职高品质课堂的思考与探索

高品质课堂是关于课堂教学实践的方法论,具备有用、用效和服务发展三个特征的课堂就是中职的高品质课堂.新形势下的课堂改革,应该是以深度校企融合为基础,对接职业标准,推进真实项目和真实角色的教学形态改革,要改革教学内容和方法,完善课堂教学改革的制度与标准,加强课堂教学质量的管理与控制,并且通过教师队伍建设,来打造高品质课堂.

户外拓展活动进入中职体育课堂教学的探讨

现代意义的拓展训练,一般是指把受训人员带到大自然中,通过专门设计的具有挑战性的课程,利用各种典型场景和活动方式,让团队或个人经历一系列的活动,以达到增进团队精神和战胜自我的目的。

谈如何在课堂教学中培养中职学生足球学习兴趣

随着我国中等职业教育事业的快速发展,足球教育的地位不断提高。在中职教育过程中落实足球教育,普及足球体育运动,有利于中职学生个人身体素质水平的提高以及体育锻炼意识的形成。文章基于中职足球教学现状,主要分析了在课堂教学中培养中职学生足球学习兴趣的策略。

积极心理学视野下的中职生心理健康教育

随着素质教育新时期的到来,国内教育领域也呈现出全新的发展模式。在关注学生智力开发、知识传授的同时,更加关注学生的心理健康教育。而中职生是社会应用型人才重要储备人群,针对其展开心理健康教育,对其今后深入的学习和就业具有重要意义。鉴于此,笔者主要站在积极心理学层面,就当下中职生心理健康存在的具体问题,以及如何开展高效心理健康教育展开深入分析,希望能够为中职生养成良好心理状态提供重要依据。

中职学生语文阅读现状与教学策略研究

【摘要】阅读是现代人与社会进行沟通和获取信息的重要手段，因此文字的阅读能力是现代人不可缺少的基本能力。但是中职学生中普遍存在着对语文阅读的重要性认识不足。阅读中缺乏必要的兴趣和良好的阅读习惯等现象。本文针对新课程背景下中职学生语文阅读现状，运用有效教学理论，从学生实际出发，探索指导学生进行有效阅读的策略，以提升学生的阅读思维品质与阅读能力。

行动导向教学法在中职计算机基础教学中的应用

不同阶段的学校教学内容有所不同,但是其最终的目的都是相同的,那就是不断地为社会培养人才。一个拥有雄厚师资力量的学校,对学生展开的教学质量也是有保障的。学校的工作都是围绕教学而展开,因此随着社会的不断发展,不断地更新教学方式,加强教学质量尤为重要。只有这样,才能使得教学内容与我国的教育改革相适应。主要对行动导向教学法在中职计算机基础教学中的运用进行分析,旨在为相关的教育工作者提供参考意见。

关于中职语文写作教学的几点建议

本文就目前中职学校学生作文的现状和存在的问题作了分析，对如何提高中职学生作文水平提出了几点看法。

浅谈体验营销在中职市场营销教学中的应用

本文将从体验营销的概述角度出发,分别介绍其应用的原则以及主要的特点,进而分析体验营销在中职市场营销教学中的实际应用,以期为中职市场营销教师提供可靠参考。

浅谈如何搞好职校体育课

职校教育意在培养学生良好的技术劳动能力,以培养学生的综合职业能力为目标,以适应社会对技术劳动者的素质要求,为了提高学生的身体素质和心理素质,职业学校对体育教学提出了更高的要求.。那么如何才能搞好职校体育教学呢?一、教师要不断提升自身的素养1.体育课是在室外进行的,要求教师有很好的组织能力和掌控课堂的能力。现在的职校学生比较调皮难管,要制定一些特殊的方法来管理,如针对调皮的学生可以安排一些复杂有挑战性的活动,让他专心听和认真做;针对平时不爱运动的学生,可以安排一些简单易学的动作,让其有事可做。2.教师的语言要有号召性。体育教师在课堂上遇到问题必须马上讲,语言要有鼓动性和号召性,而且表达要通俗、易懂、自然流畅。这就要求教师要有一定的语言表达能力和文化修养,更要有敏锐的头脑和全面的体育运动知识。二、激发培养学生热爱体育的兴趣兴趣是学习,运动的先决因素。学生如果有兴趣参与那一项运动,他们就会不论严寒酷暑,始终如一,兴趣昂然。中等职业学校的学生大都进入青年初期,他们的知觉具有目的性,注意力具有主动性,情感丰富,强烈,富有热情和激情,对社会生活,对人生已初步形成一定的观点信念。因此在体育教学中教师要根据中职生心理,生理的特殊性,挖掘教材,锐意创新,多采用一些符合中职生心理生理特征,符合他们观念的教学方法和手段,培养他们的认知能力,独立思考能力,提高他们的运动水平和运动技能。让每一位学生在体育课教学和学习中体会到自己的成长,自己的成熟;体会到被接纳,被接受:体会到开心快乐。那么学生一定会喜欢上体育课的。

浅析翻转课堂在中职英语教学中的应用

翻转课堂的概念。翻转课堂,顾名思义,就是把传统的课堂翻转过来。传统教学方式基本都是教师在课堂上讲授新知识,学生课后完成知识内化,即复习和作业。而翻转课堂恰恰相反,教师会在课前把录制好的教学视频上传到网上供学生观看,课堂上他们不再喋喋不休地讲课,而是在学生需要时提供必要的指导和帮助。学生真正成为学习过程的中心。课外他们可以自主安排学习时间,主动探究问题;课上他们可以通过请教老师或与同学交流协作的方式解决课外学习或完成作业过程中遇到的难题。

中职工业机器人专业课程设置探讨

伴随着我国制造业的不断发展和进步,当前我国工业水平也在不断提升。工业机器人作为有着极高发展潜力的项目,教育部门逐渐提升了对其的重视程度,为了进一步适应未来中职学校学生的发展,在中职学校中开设了相关专业,提升了对工业机器人专业课程的研究力度。但是工业机器人作为新型的专业,还没有对其课程内容进行相应的完善和优化,这也在一定程度上对工业机器人专业技术的发展产生了不良影响。

试论计算机平面设计中的美术应用

在网络信息时代下,计算机技术目前已经在各个领域中得到了广泛应用,尤其是在平面设计领域,计算机更是设计师在工作中的重要工具,而随着计算机平面设计的不断发展,美术作为影响平面视觉效果的重要因素,也同样在设计领域得到了更多的重视与应用。为此,本文对美术在计算机平面设计中的作用进行了分析,并对计算机平面设计中的美术应用策略展开了探讨。

中职焊接技能实训教学的几点体会

随着社会经济的快速发展,中职教育教学工作得到了迅猛地发展,如何做好中职教育教学工作,强化中职生专业能力及专业素养,对于促进中职生全面发展及进步来说,具有十分重要的意义。本文在对中职教育教学问题研究过程中,对中职焊接技能实训教学问题进行了研究和分析,注重联系当前中职教育教学的发展形势,突出中职生课堂主体地位,使中职生积极、主动地参与到学习当中,对焊接相关知识进行有效地学习,提升中职生的专业技能水平,为中职生日后就业发展打下坚实基础。

上好疫情“四课”

春节前夕,一场席卷全球的新冠肺炎疫情不期而至。对这场突如其来的疫情,教师应反思怎样能让学生从中汲取对其成长有意义、有价值的东西,我以为应上好疫情"四课"。要上好"自然"课。研究表明,造成本次疫情灾难的新冠病毒与此前在蝙蝠身上发现的冠状病毒最为接近。在蝙蝠和人体感染者之间,还存在着中间宿主.