特殊儿童随班就读家校共育策略的探索

随班就读是特殊儿童与普通学校、普通学生一起接受教育的教育安置模式o特殊教育和普通教育结合,是让各类残疾儿童进入普通学校接受平等的教育,是保障残疾儿童接受良好义务教育的有效途径,是引导残疾儿童更好地适应社会、融入社会的重要手段。

书香盈校 师生共成长--书香校园的个性化建设与实践

读书能够启智,读书让人明理,读书使人充实,读书促进发展,读书能让孩子们健康成长。“一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”创设书香飘溢的校园,让师生在阅读中润泽人生,是教育人的永恒责任和追求。

立足校情，培育优质“教育资源”

农村学校特别是西部农村学校，在教育资源分配上处于劣势。然而靠“等”，是“等不来”好资源的。农村地区学校必须转变过去依赖“扶持”的思想，立足校情，自力更生，培育优秀的教育资源。

合作学习在初中物理教学中的应用

合作学习方式用于初中物理教学，能加深学生对物理知识的理解，拓展学生的思维，提高教学效率。本文对合作学习方式运用的准备工作、在物理理论教学和实验教学中的运用进行了探讨。

初中音乐教学与现代信息技术的有效结合

随着新课改的不断推进,现代信息技术应用于音乐课堂教学已成为时代发展的需要,更是当代学生的学习需要。在授课过程中,教师合理、有效地应用现代信息技术,将音乐知识和音乐作品运用现代多媒体技术展示给学生,学生能够从声音、图像、视频等方面全方位地感受音乐作品,激发了学生的学习积极性,学生的感知、表现、实践等能力全面地提高,从而不断提升学生对音乐的理解力和的鉴赏力。

试论如何在初中语文课堂中践行读练结合策略

语文是一门综合知识学科，教学的目标即最终可以培养学生的多种能力。基于此种情况，我们在初中语文阅读教学中必须要让阅读教学和练习有效接轨，在达到课堂教学目的的同时，还能兼顾学生其它能力的培养，可谓是一举两得。本文主要针对在初中语文阅读教学中如何让教学和练习有效接轨展开论述，希望能对广大一线教师以启发。

素质教育理念下，初中生物理实验能力的培养

实施素质教育改革是我国当前教育教学的一项基本国策，但是从初中物理教学的现状来看，学生学习兴趣低、实验能力不足，理论知识与生活的关联能力缺乏等，可知当前物理教学的面貌不容乐观。物理是一门立足和延伸于实验探究的自然科学，因此，在素质教育理念下，我们应当积极探索恰当、合适的教学策略，培养和提升青少年物理实验能力。

浅谈初中语文的重要性

语文在我们生活中的重要性不言而喻。语文是百科之母,是我们学好其它科知识的基础。生活中处处都有语文,语文与我们的 生活息息相关。语文考试的分值越来越大。但是很多学生从思想上没有重视语文,或者花在语文学习上的时间非常少。这样就导致他们在 语文考试中遇到各种各样的问题。由于缺少对语文知识的研究,他们的语文素养,答题能力也很难得到提高。我们应该学习古人,对我们 的母语进行更深入地研究!