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题名小学大班额下实施合作教学研究析要
被引量:2
- 1
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作者
吴兴建
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2007年第4期105-105,F0003,共2页
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文摘
在大班额班级授课中开展合作教学,是教育现实的需要和新课程改革的需要,分析大班额教学的现状、困惑及存在的原因,做好对学生的了解,明确低、中、高段班级的训练目标,才能真正实现在大班额下对学生教学方式的转变,促进新课程改革。
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关键词
小
学
大班额
合作教学
研究
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名刍议在语文教学中培养学生的合作意识
被引量:3
- 2
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作者
高艳
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2007年第6期34-34,36,共2页
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文摘
合作意识与能力是现代人必备的素质之一,在教学实践中,教师要树立合作教学思想,解读教材,在情景中探究,让学生共享合作成果,积极加强合作学习的实践交流活动,从兴趣着手,以任务贯穿始终,进而从中培养学生的合作探究意识.
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关键词
语文教学
培养
合作意识
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名构建大班额下合作小组的策略探究
- 3
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作者
李俊明
吴兴建
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2006年第8期76-76,共1页
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关键词
小组合作学习
构建
课程改革
基础教育
综合素质
科学合理
学习活动
学生
差异性
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名师德风范与职业素质的优化探究
- 4
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作者
吴开智
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2007年第4期31-31,共1页
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关键词
职业素质
师德
教师队伍建设
素质教育
化探
国务院办公厅
职业道德建设
中小学校
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名正确使用与培养小组长策略
- 5
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作者
郑建洪
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2006年第8期77-77,共1页
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关键词
小组合作学习
组长
学习方式
课堂教学
以人为本
弥补
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分类号
F832.39
[经济管理—金融学]
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题名英语语言训练优化探究
- 6
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作者
吴兴建
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2004年第8期76-76,78,共2页
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关键词
小学
英语教学
语言训练
交际能力
课外活动
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名刍议大班额下课堂合作学习的实效性
- 7
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作者
李俊明
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机构
仁寿县高家镇中心小学
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出处
《四川教育学院学报》
2007年第6期109-109,F0003,共2页
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文摘
大班额下开展合作教学要针对客观现实,学生实际,教材实际,现行“课标”。教师要加强理论学习,同时,还需要感激、赞赏、公平、引领。逐步培养训练学生合作意识、合作兴趣、合作情感,最终形成合作能力、合作品质。
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关键词
大班额
合作学习
实效性
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分类号
C622.42
[社会学]
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