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了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力
被引量:
4
1
作者
孙正虎
《遵义师范学院学报》
2005年第2期42-44,共3页
加强英汉文化对比研究,分析中西文化在价值观念、思维方式、礼仪习俗、对个人隐私的界定与态度以及词汇之间的文化渗透,了解中西文化的差异,培养学牛的交际能力。
关键词
交际能力
文化差异
英语
学生
中西文化
对比研究
价值观念
思维方式
个人隐私
汉文化
词汇
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职称材料
化学实验中的误差和数据处理
被引量:
4
2
作者
蔡永跃
《遵义师范学院学报》
2001年第3期82-83,共2页
阐述了化学实验中的准确度与精密度,误差与偏差、系统误差与偶然误差的分析处理及有效数字的确定、修约与计算。
关键词
化学实验
误差
数据处理
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职称材料
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
被引量:
6
3
作者
潘小叶
《数学学习与研究》
2011年第1期118-118,共1页
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前的迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考.
关键词
高中数学
教学
素质教育
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职称材料
小而活的“段落读写”训练
4
作者
刘柱高
《中学语文教学》
北大核心
1995年第2期22-22,共1页
小而活的“段落读写”训练贵州仁怀县一中刘柱高从1993年秋季起,我校初一级两个班采用张志公初中语文教材作课本。从实践中我们体会到,这套教材确实是一种训练型教材,课文后的“段落读写”训练充分体现了“以实际运用语文的知识...
小而活的“段落读写”训练贵州仁怀县一中刘柱高从1993年秋季起,我校初一级两个班采用张志公初中语文教材作课本。从实践中我们体会到,这套教材确实是一种训练型教材,课文后的“段落读写”训练充分体现了“以实际运用语文的知识为序,以提高语言的理解及运用为主线...
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关键词
初中语文教材
作文教学
张志公
段落
读写训练
启迪思维
语文教学
知识迁移
三个环节
大作文
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职称材料
中学英语课文中的AND
5
作者
舒章秀
《遵义科技》
2003年第2期58-59,共2页
关键词
AND
中学
连词
英语
用法
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职称材料
《离骚》的现实意义
6
作者
王运章
《安顺师范高等专科学校学报》
2004年第3期33-34,共2页
屈原的“美政”理想,忠于祖国,眷恋故土的爱国情感,坚持正义,修身洁行的高尚品格,上下求索,执着追求真理的精神,对青年学生进行思想道德教育,培养高尚人格,鼓舞探索进取,具有深远的意义。
关键词
《离骚》
“美政”理想
爱国情感
求索精神
道德品质教育
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职称材料
论人文关怀视角下的图书馆环境艺术设计
7
作者
王抒艺
《贵图学刊》
2009年第4期18-19,共2页
本文从人文关怀的视角论述了图书馆的环境艺术设计,强调人文因素对于馆员及读者的重要作用,并阐述了图书馆在设计和建设中体现人文关怀的方法。
关键词
人文关怀
图书馆
环境艺术设计
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职称材料
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
8
作者
潘小叶
《数学学习与研究》
2011年第3期41-41,共1页
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考.
关键词
高中数学
教学
素质教育
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职称材料
浅谈高中物理小组合作学习
9
作者
王国勇
《女报》
2020年第4期194-194,共1页
新课改积极倡导学生自主学习,并通过各种有效的合作学习,引导学生互相启发、共同探究。自主学习是合作学习、探究学习的基础和前提,探究学习是自主学习、合作学习的目的,合作学习是促进自主学习、探究学习的有效途径。基于此,合作学习...
新课改积极倡导学生自主学习,并通过各种有效的合作学习,引导学生互相启发、共同探究。自主学习是合作学习、探究学习的基础和前提,探究学习是自主学习、合作学习的目的,合作学习是促进自主学习、探究学习的有效途径。基于此,合作学习自然成为新课改教学中应用较多的教学模式,在调动学生积极参与的同时,也得讲究课堂调控,尤其对于高中物理这门学科,更得讲究合作学习的策略。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!
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关键词
高中物理
新课改
自主学习
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职称材料
教育不能'小拾''大遗'——传统教育之'家庭教育对孩子的影响'
10
作者
陈旭
《锦绣》
2017年第6期103-104,共2页
小拾而大遗,简单的说,就是小的方面掇拾,大的方面丢失.细致地说,家长在教育孩子上,往往只抓住小的方面,自己还满以为抓住的是教育的重要面,抓住了教育重要面,教育就没问题了.这说法很对.可自己根本就没有意识到自己只抓住教育的小面,大...
小拾而大遗,简单的说,就是小的方面掇拾,大的方面丢失.细致地说,家长在教育孩子上,往往只抓住小的方面,自己还满以为抓住的是教育的重要面,抓住了教育重要面,教育就没问题了.这说法很对.可自己根本就没有意识到自己只抓住教育的小面,大的面的却被自己忽视了.最终是结果是:小的教育面抓住了,大的方面却遗失了.这类似于'丢了西瓜拣芝麻',这样的教育是'因小失大'的教育啊.
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职称材料
在高中数学课堂教学中培养研究性学习能力的研究
被引量:
1
11
作者
严勤
李治泉
《贵州教育》
2005年第4期37-39,共3页
关键词
高中数学课堂
零向量
平行向量
研究性学习能力
原文传递
2010~2011山西省高考预测性模拟题
12
作者
薛红霞
谢永清
+1 位作者
常青
李日平
《中小学数学(高中版)》
2011年第5期44-48,共5页
关键词
双曲线
侦察艇
参数方程
法向量
模拟测试
几何体
等分点
正弦值
平均分
二面角
预测性
模拟题
山西省
原文传递
读书
13
作者
蔡军
《初中生辅导》
2003年第2期16-17,共2页
关键词
朗读
读书
默读
语言使用
文言文
培养语感
文章
私塾
文字
熟读成诵
原文传递
善待生命
14
作者
冯文星
《初中生辅导》
2003年第17期16-16,共1页
关键词
地球
生命
人类
噪音
现代文明
心智
自己创造
神话
健康
艾滋病
原文传递
谈聊天
15
作者
张仕霞
《初中生辅导》
2003年第10期18-18,共1页
关键词
鲁迅
不可能
文学
相互补充
文章
学习
传播
健康
报刊图书
科学思想
原文传递
说“面子”
16
作者
祝健
《初中生辅导》
2003年第5期24-24,共1页
关键词
面子
精神纲领
事件
君子
界线
笑话
牛角尖
字音
通威
全身
原文传递
浅谈学校管理中的激
17
作者
赵云凤
任渝
《贵州教育》
2006年第24期17-17,共1页
关键词
教学管理者
激励目标
激励艺术
教师工作
学校管理
凝聚
群体
自我激励
现代
个性化
原文传递
题名
了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力
被引量:
4
1
作者
孙正虎
机构
仁怀一中
出处
《遵义师范学院学报》
2005年第2期42-44,共3页
文摘
加强英汉文化对比研究,分析中西文化在价值观念、思维方式、礼仪习俗、对个人隐私的界定与态度以及词汇之间的文化渗透,了解中西文化的差异,培养学牛的交际能力。
关键词
交际能力
文化差异
英语
学生
中西文化
对比研究
价值观念
思维方式
个人隐私
汉文化
词汇
Keywords
English and Chinese cultures
difference
communication ability
value sense
thinking way
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
化学实验中的误差和数据处理
被引量:
4
2
作者
蔡永跃
机构
仁怀一中
出处
《遵义师范学院学报》
2001年第3期82-83,共2页
文摘
阐述了化学实验中的准确度与精密度,误差与偏差、系统误差与偶然误差的分析处理及有效数字的确定、修约与计算。
关键词
化学实验
误差
数据处理
Keywords
chemistry experiment
error
data process
分类号
O655 [理学—分析化学]
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
被引量:
6
3
作者
潘小叶
机构
贵州省
仁怀一中
出处
《数学学习与研究》
2011年第1期118-118,共1页
文摘
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前的迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考.
关键词
高中数学
教学
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小而活的“段落读写”训练
4
作者
刘柱高
机构
贵州
仁怀
县
一中
出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第2期22-22,共1页
文摘
小而活的“段落读写”训练贵州仁怀县一中刘柱高从1993年秋季起,我校初一级两个班采用张志公初中语文教材作课本。从实践中我们体会到,这套教材确实是一种训练型教材,课文后的“段落读写”训练充分体现了“以实际运用语文的知识为序,以提高语言的理解及运用为主线...
关键词
初中语文教材
作文教学
张志公
段落
读写训练
启迪思维
语文教学
知识迁移
三个环节
大作文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中学英语课文中的AND
5
作者
舒章秀
机构
贵州省
仁怀
市
一中
出处
《遵义科技》
2003年第2期58-59,共2页
关键词
AND
中学
连词
英语
用法
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
《离骚》的现实意义
6
作者
王运章
机构
遵义
仁怀一中
出处
《安顺师范高等专科学校学报》
2004年第3期33-34,共2页
文摘
屈原的“美政”理想,忠于祖国,眷恋故土的爱国情感,坚持正义,修身洁行的高尚品格,上下求索,执着追求真理的精神,对青年学生进行思想道德教育,培养高尚人格,鼓舞探索进取,具有深远的意义。
关键词
《离骚》
“美政”理想
爱国情感
求索精神
道德品质教育
Keywords
Li Sao
the idea of Meizheng
the emotion of loving one' s homeland
the spirit of pursuing
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论人文关怀视角下的图书馆环境艺术设计
7
作者
王抒艺
机构
仁怀一中
出处
《贵图学刊》
2009年第4期18-19,共2页
文摘
本文从人文关怀的视角论述了图书馆的环境艺术设计,强调人文因素对于馆员及读者的重要作用,并阐述了图书馆在设计和建设中体现人文关怀的方法。
关键词
人文关怀
图书馆
环境艺术设计
Keywords
humane care
libraries
environmental art design
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
TU-023 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
8
作者
潘小叶
机构
贵州省遵义市
仁怀一中
出处
《数学学习与研究》
2011年第3期41-41,共1页
文摘
素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前迫切需要解决的问题.本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解,仅供同行参考.
关键词
高中数学
教学
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中物理小组合作学习
9
作者
王国勇
机构
贵州省
仁怀一中
出处
《女报》
2020年第4期194-194,共1页
文摘
新课改积极倡导学生自主学习,并通过各种有效的合作学习,引导学生互相启发、共同探究。自主学习是合作学习、探究学习的基础和前提,探究学习是自主学习、合作学习的目的,合作学习是促进自主学习、探究学习的有效途径。基于此,合作学习自然成为新课改教学中应用较多的教学模式,在调动学生积极参与的同时,也得讲究课堂调控,尤其对于高中物理这门学科,更得讲究合作学习的策略。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!
关键词
高中物理
新课改
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
教育不能'小拾''大遗'——传统教育之'家庭教育对孩子的影响'
10
作者
陈旭
机构
贵州省
仁怀一中
出处
《锦绣》
2017年第6期103-104,共2页
文摘
小拾而大遗,简单的说,就是小的方面掇拾,大的方面丢失.细致地说,家长在教育孩子上,往往只抓住小的方面,自己还满以为抓住的是教育的重要面,抓住了教育重要面,教育就没问题了.这说法很对.可自己根本就没有意识到自己只抓住教育的小面,大的面的却被自己忽视了.最终是结果是:小的教育面抓住了,大的方面却遗失了.这类似于'丢了西瓜拣芝麻',这样的教育是'因小失大'的教育啊.
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在高中数学课堂教学中培养研究性学习能力的研究
被引量:
1
11
作者
严勤
李治泉
机构
仁怀一中
贵州茅台酒厂子校
出处
《贵州教育》
2005年第4期37-39,共3页
关键词
高中数学课堂
零向量
平行向量
研究性学习能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
2010~2011山西省高考预测性模拟题
12
作者
薛红霞
谢永清
常青
李日平
机构
山西省教学科学研究院
山西省太原市成成中学
山西省实验中学
山西省
仁怀一中
出处
《中小学数学(高中版)》
2011年第5期44-48,共5页
关键词
双曲线
侦察艇
参数方程
法向量
模拟测试
几何体
等分点
正弦值
平均分
二面角
预测性
模拟题
山西省
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
读书
13
作者
蔡军
机构
仁怀
市
一中
出处
《初中生辅导》
2003年第2期16-17,共2页
关键词
朗读
读书
默读
语言使用
文言文
培养语感
文章
私塾
文字
熟读成诵
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
善待生命
14
作者
冯文星
机构
仁怀
市
一中
出处
《初中生辅导》
2003年第17期16-16,共1页
关键词
地球
生命
人类
噪音
现代文明
心智
自己创造
神话
健康
艾滋病
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谈聊天
15
作者
张仕霞
机构
仁怀
市
一中
出处
《初中生辅导》
2003年第10期18-18,共1页
关键词
鲁迅
不可能
文学
相互补充
文章
学习
传播
健康
报刊图书
科学思想
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
说“面子”
16
作者
祝健
机构
仁怀
市
一中
出处
《初中生辅导》
2003年第5期24-24,共1页
关键词
面子
精神纲领
事件
君子
界线
笑话
牛角尖
字音
通威
全身
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈学校管理中的激
17
作者
赵云凤
任渝
机构
仁怀
市
一中
仁怀
市水塘附中
出处
《贵州教育》
2006年第24期17-17,共1页
关键词
教学管理者
激励目标
激励艺术
教师工作
学校管理
凝聚
群体
自我激励
现代
个性化
分类号
G637.12 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
了解英汉文化差异 提高学生英语交际能力
孙正虎
《遵义师范学院学报》
2005
4
下载PDF
职称材料
2
化学实验中的误差和数据处理
蔡永跃
《遵义师范学院学报》
2001
4
下载PDF
职称材料
3
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
潘小叶
《数学学习与研究》
2011
6
下载PDF
职称材料
4
小而活的“段落读写”训练
刘柱高
《中学语文教学》
北大核心
1995
0
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职称材料
5
中学英语课文中的AND
舒章秀
《遵义科技》
2003
0
下载PDF
职称材料
6
《离骚》的现实意义
王运章
《安顺师范高等专科学校学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
7
论人文关怀视角下的图书馆环境艺术设计
王抒艺
《贵图学刊》
2009
0
下载PDF
职称材料
8
浅谈高中数学教学中如何实施素质教育
潘小叶
《数学学习与研究》
2011
0
下载PDF
职称材料
9
浅谈高中物理小组合作学习
王国勇
《女报》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
教育不能'小拾''大遗'——传统教育之'家庭教育对孩子的影响'
陈旭
《锦绣》
2017
0
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职称材料
11
在高中数学课堂教学中培养研究性学习能力的研究
严勤
李治泉
《贵州教育》
2005
1
原文传递
12
2010~2011山西省高考预测性模拟题
薛红霞
谢永清
常青
李日平
《中小学数学(高中版)》
2011
0
原文传递
13
读书
蔡军
《初中生辅导》
2003
0
原文传递
14
善待生命
冯文星
《初中生辅导》
2003
0
原文传递
15
谈聊天
张仕霞
《初中生辅导》
2003
0
原文传递
16
说“面子”
祝健
《初中生辅导》
2003
0
原文传递
17
浅谈学校管理中的激
赵云凤
任渝
《贵州教育》
2006
0
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