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浅谈小学语文古诗词教学策略
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作者 游鸽 《东西南北(教育)》 2019年第19期306-306,共1页
古诗词渗透着浓厚的文化底蕴,有着精粹而神秘的语言美,即是我国传统文化的象征,又是民族文化的瑰宝。本文依据小学生的学习习惯及兴趣,以语文教材内容为基点,对小学语文古诗词教学的有效性策略进行分析,试图让学生爱上古诗词,从而乐在其... 古诗词渗透着浓厚的文化底蕴,有着精粹而神秘的语言美,即是我国传统文化的象征,又是民族文化的瑰宝。本文依据小学生的学习习惯及兴趣,以语文教材内容为基点,对小学语文古诗词教学的有效性策略进行分析,试图让学生爱上古诗词,从而乐在其中,受益匪浅。 展开更多
关键词 小学 语文古诗词 有效性
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在小学数学教学中培养学生创造性思维的探索 被引量:1
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作者 蔡凤琼 《贵州教育》 2006年第10期38-38,46,共2页
关键词 小学数学教学 创新思维 学生创造性思维 培养学生 创新意识 引导学生 创新精神 教师 学习数学 积极思维
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加强师德修养 提高育人水平
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作者 刘清萍 《贵州教育》 2006年第11期14-14,共1页
关键词 师德修养 教师职业 育人 教育教学质量 奉献精神 学生能力 师德水平 加强 文化知识 经济效益
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