贵州省仁怀市教育与科学技术局召开中小学心理健康教育工作推进会暨“仁怀市心理工作者协会”年会

为全面推进中小学心理健康教育，2015年6月2日，贵州省仁怀市心理工作者协会年会暨心理健康教育工作推进会在贵州省仁怀市第一中学隆重召开。市教育与科学技术局江涛，贵州省心理工作协会理事、遵义华夏心理培训学校校长李屏，贵州省遵义师范学院副教授李仕卫等专家及仁怀市心理工作者协会成员、仁怀市中小心理健康教育教师等共1130余人参加了大会。

浅谈高中语文阅读教学中学生的主体性

高中语文＂新课标＂强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应通过教学使学生发挥其主体性,使其具有较强的语言运用能力和审美能力、探究能力。语文阅读能力不仅是考查学生对阅读文章的理解,更是对学生语言能力运用的考验。无论是平时阅读文本材料,还是在考试阶段的阅读理解,都要有一定的阅读理解能力才能掌握文章主旨。而阅读能力都是在日常生活中日积月累起来的。对于中学生来说,需要老师的指导,更需要自己学习与总结适合自己的实用的方法。

化学史在中学化学教学中的应用

化学教学同化学史的结合，已经成为化学教育发展的一种趋向，在化学教学中恰当运用化学史，可以使教学不局限于现成知识的静态结论，还可以追溯到它的来源和动态演变；不只局限于知识本身，还可以揭示出其中的科学思想和科学方法，使学生受到教益。

思想政治课教学中学生情感因素的培养

情感是指人对客观事物是否满足自己需要时所产生的内心体验和态度。科学实践证明，积极的情感对事件的顺利完成起着重要的作用。因此，要想思想政治课教学成功，离不开情感因素的参与。如何当好学生情感的启动者，这正是思想政治课教师在教学过程中首先需要考虑的问题。

紫杉醇产生菌生物多样性研究进展

紫杉醇是一种二萜多氧伪生物碱,其药用价值广泛,抗癌机理独特,是目前最好的抗癌药物之一。利用微生物发酵生产紫杉醇可能是未来解决药源短缺问题的理想途径。介绍了紫杉醇的药用价值和抗癌机理,并总结了紫杉醇产生菌生物多样性及其来源的相关研究进展,最后对紫杉醇产生菌的未来研究方向做出了展望,以期为紫杉醇药物的研发提供参考。

例谈“极限压缩法”在物理解题中的优势

本文介绍了＂极限压缩法＂,并以＂极限压缩法＂为例,介绍了其在链条滑落问题中、流体问题中的应用。其解题方法与一般方法相比,具有一定的优势和巧妙之处。

浅谈怎样避免物理假象诱发的错觉思维

许多物理高考考题信息隐蔽，假象诱人．这就使得许多学生信于假象，进而诱发错觉思维。本文将物理假象分为模型假象、条件假象和因果假象三类，并以实例探讨了怎样避免物理假象诱发的错觉思维。

篮球运动员下肢爆发力训练的探讨

我国许多优秀的篮球运动员无论是身高,还是技术都处在世界领先位置,但与欧美强队相比,仍存在着相对劣势,如篮板球拼抢不凶猛;个人进攻能力和对抗能力较低,弹跳力和弹跳高度不够等,集中表现为运动员爆发力不足,在比赛中与对手发生身体接触就会造成动作变形,进攻失误。所以,篮球运动员的爆发力素质无论是对于进攻还是防守都起到决定性作用。

在素质教育中强化民族音乐教育

民族音乐教育对于培养学生的民族审美观,加强学生的民族意识和民族精神,学习、了解祖国的传统文化有着潜移默化、积微成著的作用。强化民族音乐的教育是发展素质教育的重中之重。

再议2011年山东高考理综卷第22题的定量解答

对"2011年高考山东卷第22题的定量求解"提出了质疑并另作解答.

如何提高高中语文教学质量的策略

语言文字承栽着中华民族的丰富内涵，因此语文在教育中起着弥足重要的作用。尤其是到了高中阶段，语文的学习更是对构建学生的价值观有直接的引导作用。但是，现在高中语文课堂教学中“有效性”的缺失严重阻碍了课堂教学功能的整体体现，因此如何提高高中语文课堂的有效性迫在眉睫。

浅谈冬季训练期体育考生的注意事项

近几年贵州省体育专业高考一般都安排在初春的4月份左右,学生要想在来年的4月体育高考考试中取得最好成绩,离不开冬季大强度的力量及高密度的耐力训练。作为一线体育教师,给学生提供或传授一些必备的养生与保健知识显得尤为重要。

物理课堂教学五步法

传统的课堂教学模式往往是注入式的教学方法。即老师讲,学生听,课堂是老师的一言堂,或是先板书标题,或是复习上一节课的知识;讲新知识,举例应用,课堂小结,布置作业,完成课堂任务。可谓,是几十年一贯制。课课一个样,堂堂一种腔,忽视发挥学生的主体作用,将学生当成灌装知识的容器,使学生的学处于被动状态。只重视教而不重视学,大大抹杀了学生学习的积极性和主动性,教师也难获得教学信息反馈。随着素质教育的发展和不断深入,减负提质已成为当务之际,立足于课堂教学改革,向45分钟要质量,笔者经过多年的教学实践,总结出物理课堂教学五步法,以飨同仁。

谈辛亥革命老人刘莘园挽王天培联——兼与陈德远先生商榷

《贵州文史丛刊》2012年第1期刊发陈德远先生《挽王天培联不是刘莘园先生所作》一文中,认为《辛亥革命老人刘莘园遗稿》（贵州人民出版社2003年版）一书中关于挽王天培：＂功在定黔、罪在定黔、乱世为人真不昜;朝言革命、暮言革命、先生结局竟如斯＂一联,非刘莘园所作。认定为陈廷棻先生撰。我们认为陈德远先生所论是错的,陈廷棻根本不了解刘莘园与王天培交情演变,不了解刘、王之间既有长期的同学情谊,又有较多的恩怨,还有对黔省政局的不同看法。陈廷棻不可能写出如上述的挽联。

高中信息技术课“学与教”的探索

新课标里体现出教师要树立"提升学生的信息素养、促进学生全面而富有个性的发展"的教育新理念。目前,我国现行高中信息技术教材正处于"百花齐放"的局面,用新课标加以衡量,会发现现行教材与新课标之间的差异是明显的。我们应根据各校选择教材的实际情况,对所用教材进行适度处理。教师要对问题解决的各环节及效果进行评价和反思,在"做中学"、"学中做"的过程中提升信息素养。

运用学科特点培养学生数学思维

本文仅结合自己的教学实践,就数学学科的特点、数学思想的运用谈些体会,旨在加深学生对数学学科的认识和了解,以增强学生的学习积极性和主动性。

细探银镜反应实验

乙醛的银镜反应是人教版普通高中教材《有机化学基础》中的一个重要性质实验。通过教学实践,总结实验经验。在教学中,不仅要弄清实验原理,正确配制银氨溶液,关注实验操作要点,而且要充分挖掘该实验,拓展相关知识,丰富其潜在价值。

诗歌的欣赏原则:“诗无达诂”

本文论述了诗歌的欣赏原则-"诗无达诂",并举古今诗作具体说明,最后分析了造成"诗无达诂"的原因.

在高中英语教学中渗透心理健康教育

教材是心理健康教育在英语学科教学进行渗透的载体。如果我们英语教师在教学中从学生心理健康培养的角度去加以引导,将会使学生在获得知识上的教育的同时。

学风建设促进学校激情发展

学校风气，是一所学校的师生在治学精神、治学态度和治学方法上的综合体现，是学校发展的根基和灵魂。古人云：“非学无以广才，