介休市文峰小学:做好“五态”,为师生幸福成长赋能

为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及省市相关文件精神,介休市文峰小学校全体教师在实践中探索,秉持“为了师生的幸福,为学生减负,为教师赋能”的核心目标,创新管理机制,整合多方资源,着力落实双减“五态”。

浅谈课堂提问在小学语文课堂中的有效应用

基础教育倡导师生在课堂活动中,能够通过双向互动等多种方式进行课堂教学,培养学生独立思考问题解决问题的能力,因此课堂提问作为师生互动的重要教学方法,被广大师生所应用。然而在教育教学的过程当中,因双向提问的教学存在诸多问题,急需进行深入的探究。