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去小学化,拒绝拔苗助长——游戏才是幼儿快乐发展的源泉
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作者 任雅莉 《山西教育(幼教)》 2018年第7期22-24,共3页
前段时间和朋友小聚,她正在犹豫要不要给孩子转园。我说孩子适应一个环境也需要时间,为什么突然考虑转园?朋友开始说起孩子幼儿园的状况:孩子中班就开始学习10以内加减法,每个孩子都要背出分解组合的结果。她也听好多家长反映如果幼... 前段时间和朋友小聚,她正在犹豫要不要给孩子转园。我说孩子适应一个环境也需要时间,为什么突然考虑转园?朋友开始说起孩子幼儿园的状况:孩子中班就开始学习10以内加减法,每个孩子都要背出分解组合的结果。她也听好多家长反映如果幼儿园不学这些东西,孩子上了小学会吃力,甚至有周围朋友说想要送孩子去某所小学上学,但是那所小学却明确规定要提前有一些知识储备,如果孩子没有提前学拼音算数,学校是不会收的。 展开更多
关键词 个别化 幼儿发展 小学化
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做一片绿叶
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作者 任雅莉 《山西教育(幼教)》 2016年第9期24-25,共2页
泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生,平凡而又伟... 泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生,平凡而又伟大,演绎着绿叶映红花。那一年教师节,西安市未央区迎来了一支省优秀教师报告团,报告团中一位来自蓝田县的民办教师引起了人们极大的关注。蓝田,西安市辖县,昔日的辋川,在王维笔下,它既有“ 展开更多
关键词 辋川 市辖县 未央区 春泥 醉后 马卡连柯 人类灵魂 解惑者 清泉石上流 德高
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