行动研究法在培养中职机电专业学生职业胜任力中的探索——以《电子技术基础》课程为例

为了切实培养中职机电专业学生的职业胜任力，提高学生的就业竞争力，以《电子技术基础》课程为载体，采用行动研究法对本课程开展了两轮教学改革研究，探索每轮中计划、行动、观察、反思四个环节，并运用调查研究法验证了“行动导向教学法”能够有效提升学生职业能力，将更符合当前企业对中职生的入职要求。

论中职学校德育的哲学取向

目前中职学校德育效果不理想，有必要进行反思并确立新的道德教育哲学取向：道德教育的目标在于培养有精神追求和懂得生活意义的人；对生活意义的求索要建立在道德价值引导和道德自主建构相统一的德育过程中；生活德育是道德价值引导和道德自主建构相统一的源泉；生活德育的重要方法是为学生寻找生活的榜样；提升学校德育的基础是德育教师、学校及社会的共同努力。

提高中职学校就业指导实效性对策研究

为更好地促进中职学校学生顺利就业、理想就业、稳定就业,应从深入调研入手,根据企业、学生的实际需求,有针对性地从内容、方式、方法等多方面探讨开展中职学生就业指导工作的对策。

中职学校《市场营销学》教学中的德育渗透研究

《市场营销学》是中职财经商贸类专业重要的专业课,是一门立足于实践的应用性学科,具有极强的实践性和应用性。从《市场营销学》的研究对象和教学内容来看,该课程的教学不仅包括市场营销基础知识、市场营销基本技能,还包括从业者职业道德的培养。为此,在《市场营销学》教学中实施德育渗透不仅是学生全面发展的需要,也是从事市场营销行业的基本要求。一、

中职财经点钞有效的职业技能训练的实践及研究

财经点钞是经贸类专业的学生必须学习的一门专业技术课，也是从事财会、金融、商品经营等工作必须具备的基本职业技能。其基本技能包括点数、墩齐、扎把、盖章等。本文就财经点钞教学过程中学生存在的一些问题进行分析，并提了出相应的对策。

校企合作培养中职生市场营销职业能力的策略研究

中职市场营销教学应立足实践,以能力为本位.校企合作应深入到具体的课程教学中去,以使得学生能够真正了解企业的实际情况,提升职业能力,适应企业的需求,顺利实现学习与岗位的接轨.本文从校企合作在中职市场营销教学中的重要性谈及,对如何在教学和学生职业能力培养中贯穿校企合作的策略进行探究,着力推进教学改革,打破传统封闭式教学弊端,培养高技能人才.

关于中职学校内部会计控制制度的建立与完善

随着职业教育的发展和体制的建立，中职学校建立内部会计控制是指学校为提高会计信息质量．保证经济业务活动的有效进行，保证会计信息资料的真实、完整性和可靠性，有效防范中职学校财产和资源的安全完整．确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行而制定和实施的一系列控制方法、措施和程序。

行动导向教学法对中职生职业胜任力培养研究

本文从“职业胜任力”这个全新的视角出发，阐述了当前中等职业学校在开展“行动导向教学法”的课堂教学过程中，几个不同的行动阶段对培养中职生的“职业胜任力”产生的影响，进而表明“行动导向教学法”是符合中等职业学校以能力为本位的职业教育目标。

基于压缩感知的一类带噪声电气系统的故障诊断

针对带噪声干扰的情况下电气系统的故障诊断问题,提出了一种基于压缩感知的故障诊断方法,将故障诊断看作从故障信息集到故障类型集的一种映射关系,建立故障诊断的l0范数最小化模型,并将l0范数最小化问题转化为l1范数最小化问题。求解模型时,首先构建满足高斯分布的测量矩阵,然后用迭代重加权最小平方(IRLS)算法对l1范数最小化问题进行求解,恢复出稀疏故障信号,根据故障信号判断故障类型。该方法只需要经过3次迭代则能够将故障信号准确恢复出来;而且,经过3次迭代后恢复出来的故障信号和设定的故障信号两者之间的误差稳定在1%。

葡萄酒理化指标质量评价数学模型

葡萄酒质量是从葡萄酒的外观、香气和口感方面的综合评价,以往一般是通过评酒员来对葡萄酒的质量进行评估。通过研究葡萄酒的理化指标,包括花色苷、总酚和单宁等,对葡萄酒的质量进行评价。为了消除不同理化指标的量纲对葡萄酒质量评价值的影响,先要对葡萄酒的各个理化指标数据进行标准化,并根据离差最大化原理,建立葡萄酒质量的非线性规划(NLP)综合评价模型。结果表明,理化指标能够从一定程度上反映葡萄酒的质量。

我国西部地区农村公共产品供给效率实证研究——以贵州省为例

本文从我国西部地区农村公共产品的需求角度出发,建立了农村公共产品的供需均衡模型,实证分析了我国西部地区农村公共产品的供给效率问题,发现西部地区农村公共产品供给的效率低下,主要表现为农村公共产品供给总量不足和结构不平衡,并提出了提高西部地区农村公共产品供给效率的建议。

中职语文教学信息化探讨

信息技术已经广泛应用到现代教育领域中,但信息化教育并不是信息技术的代名词,也不是取代学科教学。信息化教育是在先进的教学理念指引下,巧用信息技术对学科教学进行有效的整合,从而提升学科教学效率。本文以中职语文教学中《口语交际:应聘中的自我介绍》一课为例,巧妙选取信息技术手段,在有限的课堂时间里,创设逼真的学习情景,并为学生提供更广阔的交流学习平台,教学效果良好。

农民工就业问题:“民工荒”与“返乡潮”——一个出口导向增长模式的视角

2004年到2007年下半年,我国东南沿海地区出现了"民工荒",时至2008年,却变成了"返乡潮",文章认为,是我国出口导向的增长模式导致了这一结果,是依靠要素市场扭曲、低要素成本吸引外资,依赖低价格保持市场竞争力的出口导向经济模式必然出现的困境。突破这种格局的根本途径是加速国内市场一体化,加快产业升级,加快该地区出口导向的增长模式转型等。

金融危机下中小企业扶持政策研究——以广东省为例

2008年以来,由于金融危机的影响,中小企业普遍面临困难,文章以广东省为例,通过对该省中小企业扶持政策的考察,并与香港投资环境的对比,指出其存在的投资软环境尚有待完善等问题,结合香港台湾的经验,提出政府应提供一个规范的、各方面比较讲规则的投资软环境、推动一些新的融资方式等建议。

提高《机械制造基础》课程教学效率的研究

随着中等职业教育的新一轮改革发展,传统的教学模式已不能适应中等职业教育教学的要求,教学方法改革势在必行。目前,《机械制造基础》课程存在教学内容与实际工作要求不符、学生理论与实践脱节等问题,因此必须明确课程改革指导思想,探讨理论教学与实践教学相结合的方法,以提高学生的动手能力和创新能力。

基于霍尔三维结构的中职教育特色课型研究

课型是最具操作性的课堂教学策略。借鉴霍尔三维结构的分析方法,本文分析了中职特色课型的教学内容、教学活动主体、教学方法等主要因素,构建了中职特色课型的三维结构模型,为广大中职教师研究特色课型提供科学的参考依据。

发挥物理教学德育价值,寓德育于物理教学中

本文根据中职人才培养目标和物理教学大纲要求,提出发挥物理教学德育价值、寓德育于物理教学中的观点,认为应通过构建德育教学资源库、坚持遵循科学的实践教学原则才能有效实现中职物理教学目标。

Access数据库与SQL Server数据库的区别及应用

本文分析了Access与SQL Server数据库的引擎、数据访问模型、数据类型及表设计，并探讨了它们在应用领域上各自的优缺点。

农机补贴对水稻收获机械化的促进研究

最近几年,我国实行了农机补贴政策,以此来提高农业机械化的程度。当前,农机补贴的发展进入了快速轨道,为农业生产和农村经济的发展起到了一定的促进作用,但农机补贴仍存在一些问题。本文主要以广东省为研究对象,研究农机补贴如何促进水稻收获机械化的发展。