PBL联合情景模拟教学法在妇产科护士规范化培训教学中的应用

目的:探讨PBL联合情景模拟教学法在妇产科护士规范化培训教学中的应用效果;方法:选取2022年1月至2022年6月我院妇产科护士30名为本次研究对象,通过对PBL教学联合情景模拟教学法实施前后进行分析,比较在实施前后护士规范化理论知识和临床护理操作成绩;结果:护士在实施PBL联合情景模拟教学法后理论考试和实践操作考试成绩显著高于实施前,实施前后护士规范化成绩相比差异有统计学意义(P<0.05);结论:与传统教学法相比,PBL联合情景模拟教学法能更有效提高规培护士的理论及实践操作综合能力。

基层医院中医护理门诊的建立与实践

医院通过组建中医特色护理门诊专门小组,确定门诊人员资质,开设中医特色护理门诊,提供形式多样中医特色护理项目,优化服务流程及开展多学科合作,实行全院同质化管理,使得医院的中医护理服务能力有了质的提升,患者就诊更加方便。建立中医护理门诊更符合患者个性化就诊需求,能够充分发挥中医护理服务的特色,有利于中医专科护理长久、健康发展。