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加强实验教学考核 培养学生动手能力
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作者 胡家炎 王志峰 《中小学实验与装备》 1995年第1期37-38,共2页
加强实验教学考核培养学生动手能力仙桃市教育技术装备站胡家炎,王志峰(433000)根据省、地有关文件精神,我市首次对初中应届毕业生加试了理化生实验操作科目。全市现有19个乡、镇(办事处),初中68所,应届初中毕业生6... 加强实验教学考核培养学生动手能力仙桃市教育技术装备站胡家炎,王志峰(433000)根据省、地有关文件精神,我市首次对初中应届毕业生加试了理化生实验操作科目。全市现有19个乡、镇(办事处),初中68所,应届初中毕业生6742名,共有6653人参加了操作... 展开更多
关键词 加强实验教学 实验操作考试 教育技术装备 培养学生 评分标准 巡视员 演示实验 初中毕业生 动手能力 成绩评定
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强化实验考核机制 促进实验教学发展
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作者 付诗俊 《中小学实验与装备》 1999年第3期42-43,共2页
1988年,我市普及中小学实验室后,实验教学工作在我市中小学蓬勃开展起来。然而,由于传统的学校教育质量考核以书本知识考分论英雄,学生动手实验操作,即使提高了学校教育质量,也只是为他人作了嫁衣裳。加上实验操作考核主要不... 1988年,我市普及中小学实验室后,实验教学工作在我市中小学蓬勃开展起来。然而,由于传统的学校教育质量考核以书本知识考分论英雄,学生动手实验操作,即使提高了学校教育质量,也只是为他人作了嫁衣裳。加上实验操作考核主要不是动笔写,而是主要动手做的特殊性及... 展开更多
关键词 实验教学 考核机制 强化实验 教育技术装备 实验操作 准考证 操作考核 实验考核 学生实验 学校教育
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初中毕业生的实验操作考试
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作者 朱志雄 《教学仪器与实验(中学版)》 2000年第9期39-40,共2页
关键词 初中毕业生 实验教学 操作考试 教学仪器
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