德智双修 知行合一——考察泉州市聚龙外国语学校体悟

泉州市聚龙外国语学校早有耳闻,有人说那里的校舍鳞次栉比,山清水秀,月朗,绿树红花成行;有人说那里的老师朝气蓬勃,脸上常带微笑,心中充满阳光,有人舍弃优越的工作条件,不远千里加入聚龙家族;有人说那里的学生快乐学习,在成功中养成自信,在赏识里得到成长。我想若是真的,那是真正的教育世界、是孩子成长的摇篮、是真正播种幸福的学校,是真正让播种幸福的人幸福起来的圣地。

浅谈网络教学

网络教学是现代教育发展的技术创新,具有其特有的优势性,广阔的资源性,应用的灵活性,网络的教学模式比传统的教学模式有质和量的飞跃性发展,以培养和强化学生的自主学习意识和能力为特色。本文简述了网络教学的优势、应用、模式、教学应用的层次和教学应用对教学资源和师生素质严格的要求,其成为新时期学校改革发展和增强竞争力重要方面的必然性。

论新型英语课中情景教学的创设

本文通过分析新型英语课中课堂情景教学难以把握的一些原因，从进一步明确情景教学概念入手，试图从创设听说语言情景、创设直观情景、创设模拟情景和创设校园周边情景等几个方面来探讨课堂情景教学的具体实施，旨在为进一步构建以创设情景为主的教学新模式提出一些自己的观点。

浅探初中现代文阅读解答策略

初中现代文阅读在考试中不仅占有较大的比例,更是成绩优劣的分水岭,所以在教学中帮助学生掌握好阅读技巧,形成有效的解答策略则显得尤为重要。在考试中虽然对阅读题有着严格的要求,然而不以规矩,不成方圆,所以在实际解答中还是要从答题规范入手,从而提高答题的准确率。为此,针对初中现代文阅读解答的难点进行了简要阐述,结合教学经验和实践提出可操作性的策略。

生物学教学中能力素质培养的探讨

素质教育是受教育者全面、和谐和可持续发展的多样化教育。为此,在生物学教学中,要注重培养学生的全面适应能力、自我发展能力、实践能力和创新能力。