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关于小学语文课堂质疑、释疑教育法的探讨
被引量:
2
1
作者
郑丽钦
《新课程研究(上旬)》
2010年第2期61-61,72,共2页
本文探讨了小学语文课堂的教育法,提出"质疑、释疑"在语文课堂中的应用及实施"质疑、释疑"教育的良好效果。
关键词
质疑
释疑
应用
效果
下载PDF
职称材料
题名
关于小学语文课堂质疑、释疑教育法的探讨
被引量:
2
1
作者
郑丽钦
机构
仙游郊尾新和小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第2期61-61,72,共2页
文摘
本文探讨了小学语文课堂的教育法,提出"质疑、释疑"在语文课堂中的应用及实施"质疑、释疑"教育的良好效果。
关键词
质疑
释疑
应用
效果
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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作者
出处
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1
关于小学语文课堂质疑、释疑教育法的探讨
郑丽钦
《新课程研究(上旬)》
2010
2
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