基于阅读问卷调查的高校图书馆阅读推广研究——以仰恩大学图书馆为例

为了确切掌握仰恩大学学生的阅读情况,助力该校图书馆开展有效阅读推广,笔者针对学生的阅读时长、阅读载体、阅读方式、阅读目的、阅读内容及其希望图书馆提供文献信息服务的类型等内容设计了一份阅读调查问卷,并借助“问卷网”平台,对部分学生进行抽样调查。调查结果显示,仰恩大学图书馆有必要采取培养专业化的阅读推广队伍、借助网络平台荐书、设置经典读物区、建立阅读推广评价机制等策略,保证图书馆阅读的有效推广,提高学生的阅读效果。

浅谈私立大学图书馆办公室工作——以仰恩大学图书馆为例

私立大学图书馆办公室工作除了具有高校图书馆办公室工作的一般特点外，还具有办公经费有限、工作人员专业素质不高、职称与学历结构不合理、人员流动性大、服务对象单一、人际关系简单等特点。本文分析了私立大学图书馆办公室工作的特点，并结合实际工作，对如何做好私立大学图书馆办公室工作提出一些对策。

民办高校图书馆采编工作探讨——以仰恩大学图书馆为例

随着我国高等教育改革的不断深入发展,民办高校在我国高等教育中发挥着越来越重要的作用。近年来,随着民办高校的发展,民办高校图书馆的建设也日益完善,逐步向自动化、网络化方向发展。采编工作作为一项专业性很强,同时又是最为基础的一项工作,将决定图书馆能否为学生和教师提供优质的服务。文章以福建仰恩大学图书馆采编工作为研究对象,对该校图书馆的采编工作现状进行深入分析,发现其中存在的问题,并提出了相应的对策。

新冠肺炎疫情时期高校图书馆服务策略探究——以仰恩大学图书馆为例

新冠肺炎疫情引发了高校图书馆情报应急服务和管理的考验,在疫情防控下,高校图书馆如何发挥教、学、研信息服务与资源保障作用成为一件紧迫事项。在新冠肺炎疫情防控导致全面线上教学的背景下,高校图书馆应积极思考、创造条件、创新思维,开拓特色服务,主动融入防控大局,构建预防控制体系,充分发挥高校图书馆在疫情防控局势下应有的作用。

高校图书馆应做好导读工作，提高大学生人文素养

当代大学生人文素养和人文精神严重缺失，高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，良好的文化氛围，应利用这种优势，做好导读工作，提高大学生人文素养。

民办大学图书馆建设的探讨

本文通过对民办大学图书馆的馆舍设计、藏书建设、图书馆服务、图书馆员的继续教育、大学生图书馆教育等方面的剖析和研究，提出了民办大学图书馆的办馆思路。

数字出版与图书馆新服务模式

介绍了数字出版的含义和特点,分析了数字出版与图书馆的关系,探讨了图书馆新的服务模式。

更新思路,做好高校图书馆期刊采访工作

信息时代，印刷型期刊与电子期刊的并存，给期刊采访工作带来了挑战。期刊采访人员应适应时代的发展。更新思路，理论结合实际，实事求是地做好期刊采访工作。

高校图书馆数字资源采访绩效评价体系探究

探讨数字资源采访绩效评价体系的建立过程,包括评价流程和指标体系,以仰恩大学图书馆为例进行案例分析,结果表明该评价体系的建立有助于数字资源采访的精准化,提高高校图书馆数字资源建设质量。

面向MOOC的高校图书馆知识管理研究

大规模开放在线课程是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,它的信念是＂将世界上最优质的教育资源,送到地球最偏远的角落＂。随着MOOC的发展,出现了大量的MOOC教学资源,给高校图书馆知识管理带来了巨大挑战。本文首先回顾MOOC的兴起和发展,介绍MOOC的定义及特点,指出MOOC时代对高校图书馆知识管理资源类型建设、服务难度、技术要求的影响,并根据知识管理理论,提出MOOC教学资源的分类与管理、嵌入机构知识库、一站式检索、资源评价指标体系建设的应对策略。

高校图书馆阅读推广品牌建设研究——以泉州地区为例

通过对泉州高校图书馆阅读推广品牌建设进行调研,发现存在品牌意识不强、营销力度不够、保障不足等问题,忽视了读者阅读需求。对国内外典型的阅读推广品牌案例进行研究,总结其成功经验,并结合大学生阅读行为特征,从品牌意识、品牌定位、品牌营销、品牌管理、读者需求等方面提出高校图书馆打造阅读推广品牌的策略。

从我馆实践探索民办高校图书馆的自动化管理

民办高校图书馆在自动化建设过程中,不断地探索与实践,完成了馆藏书目数据库建设。

知识经济背景下中国图书馆学教育的思考

当今现代化的信息环境及信息工作手段对图书馆从业人员的业务水平与综合能力提出了更高的要求,进而引发了人们对图书馆学教育的思考和探索。传统图书馆学教育存在的诸多不合理现象,迫切呼唤我国图书馆学教育应从课程体系、知识结构、师资建设、职业培训等多方面进行深刻变革,以适应社会发展的需求。

近20年我国图书馆职业研究结构分析与主题评价

以CNKI收录的期刊论文为样本,对我国图书馆职业研究态势进行系统性评述,结果表明:研究结构在时间分布、期刊分布、作者分布等维度表现出多样化特征,研究热点主要集中于6个相互联系且相互影响的主题领域,即职业道德伦理建设、职业资格认证制度、职业生涯开发与管理、职业倦怠防范与纾解、去职业化风险与治理以及职业精神培育与践行,并提出优化对策。

院校数字图书馆建设浅析

探讨了当前传统图书馆的现状及所面临的一些问题 。

构建高校图书馆阅读推广工作长效机制的探究

文章介绍了高校图书馆阅读推广工作的现状,分析了高校图书馆阅读推广工作开展的必要性和制约因素,阐述了构建高校图书馆阅读推广工作长效机制的现实意义,最后探讨如何构建高校图书馆阅读推广工作长效机制。

图书馆电子文献传递服务的著作权问题研究

在如今的信息化社会,科学技术迅猛发展,对图书馆的影响之大直接表现在图书馆文献传递服务上,促使其服务模式不再局限于时空领域的限制,大大改善了图书馆的服务质量。但机遇与挑战总是并存的,图书馆文献传递服务既有方便、快捷的优点,又存在易复制、易扩散的局限,不可避免地与著作权人产生利益冲突。本文以电子文献传递服务中存在的著作权风险为出发点,在发达国家中选择德国、美国、澳大利亚、日本这四个国家的版权法为研究案例,分析其电子文献传递服务模式的优缺点,并对比发现我国在电子文献传递服务领域中与发达国家的差距,进而学习改进,努力缩小差距,实现我国图书馆领域的进一步发展。

海峡两岸民办(私立)高校图书馆之初探

对海峡两岸几所民办(私立)高校图书馆进行了研究,从历史沿革、组织机构、管理制度、读者服务、文献资源等方面进行比较分析,并就其各自的特色之处作了详细的介绍,借此共同促进两岸民办(私立)高校图书馆事业发展。

问题意识视阈下的我国图书馆学研究

我国图书馆研究者问题意识相对淡薄的现象客观存在,而提高图书馆学研究工作人员的问题意识则是图书馆学研究领域中需要重视与强调的重要内容。本文在对问题意识对图书馆学研究的意义作出分析的基础上,对我国图书馆学研究中存在的问题意识欠缺现象进行了论述,同时对我国图书馆研究工作者问题意识的提升做了探讨。