科学发展观与农村全面小康社会建设

进入新世纪以来,我国农村小康社会建设取得了巨大的成就,但也存在不少不容忽视的矛盾和问题。要从根本上解决我国农村小康社会进程中存在的矛盾和问题,必须坚持以人为本的科学发展观,促进农村小康社会的全面、协调、可持续发展;正确处理发展工业与农业、环境保护与发展、效率与公平三大关系。

家族企业的社会资本视角分析

文章把社会资本这一个新经济社会学中的核心概念引入到我国家族企业的理论研究中,指出了家族企业社会资本的含义及作用,并探讨了家族企业社会资本发生作用的社会经济背景。

论社会主义核心价值体系的哲学基础

社会主义核心价值体系作为社会主义意识形态的本质体现,具有深刻的哲学意蕴。世界的物质统一性与多样性是社会主义核心价值体系的哲学本体论根基。认识与实践的辩证统一是社会主义核心价值体系的哲学认识论根基。真理与价值的辩证统一是社会主义核心价值体系的哲学价值论根基。马克思主义关于人的发展的三维理论是社会主义核心价值体系的哲学历史观根基。

践行科学发展观刍议

如何践行科学发展观是当前一个突出的问题。准确把握"以人为本"的科学内涵是践行科学发展观的核心。按照辩证法办事是践行科学发展观的基础。转变思维方式是践行科学发展观的关键。

和谐社会的中西哲学基础探究

构建社会主义和谐社会离不开科学理论的指导。探究和谐社会的哲学基础,对于推进社会主义和谐社会的建设具有极其重要的意义。从中西哲学"和谐"范畴的提出、"和谐"范畴的外化和"和谐社会"的实现途径三个方面进行了比较和探究。

民办高校思想政治理论课社会实践教学探究

社会实践教学以其独特的现实性、吸引力和实效性,在民办高校思想政治理论课教育教学中起着先导的变革作用。民办高校思想政治理论课教育教学应当大力加强和改进社会实践教学环节,充分发挥其在民办高校培育社会主义现代化建设者过程当中的重要作用。

中国共产党探索社会主义现代化的基本经验

现代化是近代以来中国历史发展的主题,实现中国的现代化是中国共产党的不懈追求。经过我党80余年特别是建国以来60年的探索表明:中国现代化理论的探索必须始终坚持社会主义方向;应与世界现代化文明接轨并同步发展;必须以实践为基础、以创新为动力。在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期,深刻总结中国共产党探索现代化理论的基本经验,对当代中国的社会主义现代化建设具有重要的现实意义。

福建省发展低碳消费的实现路径研究

低碳消费是当今人类为应对资源环境危机而提出的一种新型消费方式,具有低碳、环保、节约、健康、公正等特点。福建省发展低碳消费有一定的基础,但也存在着配套政策体系不完善、居民低碳消费观念不强、低碳消费能力不足、低碳产品供给能力不够等问题。因此,构建福建低碳消费方式需要完善配套政策体系、加强低碳消费教育宣传、提升居民低碳消费能力和低碳产品服务供给能力。

关于高校思想政治理论课教学实效性的思考——以制约因素和对策分析为视角

高校思想政治理论课教学实效性的制约因素有教师、学生、教学内容、教学方法与手段、教学管理等五个。必须正确把握每个因素的地位、作用及其相互关系。要提高思想政治理论课的教学实效性就必须充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,提升教学内容的时代性、针对性、实践性和教学方法、手段的开放性、创新性,加强教学的科学管理。

关于我国文化安全问题的辩证思考

在全球化时代,我国文化安全问题日益突出。我们要用辩证的哲学思维方法联系地、全面地、发展地看待我国的文化安全问题,避免把它抽象化、简单化而陷于僵化、片面。

从“多快好省”到“又好又快”的历史嬗变

从"多快好省"到"又好又快",中国共产党对社会主义建设的速度和效益关系问题进行了深入的探索,从没有经验到有经验,从有较少的经验到有较多的经验,逐步地克服发展的盲目性、自发性和片面性,不断地从社会主义建设这个"必然王国"达到其"自由王国"的状态。

对公有制实现形式的再认识

公有制与公有制实现形式是内容与形式的关系。现代经济条件下公有制也可以有多元化的实现形式。股份制不等于公有制,股份制只是一种先进的企业组织形式和经营方式,只有产权属于国家和集体的股份制企业,才是公有制的实现形式。如果对公有制实现形式缺乏正确的认识,在探索公有制的实现形式的过程中,就很可能走上私有化的道路。

民办高校师德建设机制探究

发展中的中国民办高等教育亟待提高师德水平,建立一支高素质的专职教师队伍。民办高校加强师德建设必须坚持先进性与普遍性相统一、继承与创新相统一、自律与他律相统一的原则。建立健全民办高校师德建设的长效机制,可促进民办高等教育的可持续发展。

意识形态在政治系统存续中的功能解析——解读《中国官僚政治研究》的独特视角

王亚南的《中国官僚政治研究》是一本不可多得的好书。戴维.伊斯顿的政治系统分析是一种普适性很强的科学方法。将二者联系起来研究是很有意义的尝试。官僚政治能在中国历经数千年而成为世界奇观,其重要原因之一就是儒家文化所起的特殊功用。儒家思想是重要的愿望转换调节机制,具有社会整合作用,能培养人们的散布性支持,适应了官僚政治的发展需要,因此它有利于维持官僚政治的存续。儒家思想文化作为意识形态其功能可以启发当代的政治系统加强文化构建和意识形态教育以维持系统的存续。

从“两个凡是”到“两个突破”

从“两个凡是”到“两个突破”,中国共产党把马克思主义基本原理同中国实际相结合,形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观三大理论创新成果。三大理论创新成果都是解放思想、实事求是、与时俱进的结果。创新性是它们共同的真谛。应随着时代、形势和实践的发展,坚持思维方式、理论的创新和实践的创新,不断地把社会主义事业和马克思主义理论推向前进。

“概论”课教学体系建设及其教学实效性探究

"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课是高校思想政治理论课程体系的核心课程。为了搞好"概论"课的教学,高质量地实施我国高校思想政治理论课新课程方案,必须正确解决这门课在高校思想政治理论课程体系中的定位问题,正确把握和深刻领会这门课的教学目的、教学要求和教学内容,构建科学的、完整的教学体系。

改革开放30年来我国金融会计变迁探讨

改革开放三十年来我国金融会计改革大致可分为起步探索、初步并轨、全面并轨和国际趋同四个阶段;金融会计标准建设、处理重心、处理方式和会计职能等四个转变彰显了我国金融会计改革与发展进程的主要特征;创新、特色、趋同,既是我国三十年来我国金融会计改革与发展的三大主题,也是未来我国金融会计改革与发展的基本方向。

中国当前发展企业年金的困境分析

导致现阶段我国自愿性企业年金发展困境的原因主要有:社会诚信缺失与信用危机、即期消费和储蓄养老的偏好、劳动力市场的供求失衡、企业年金税收优惠激励弱、金融市场不稳定、法制环境和制度示范效应差。强制建立企业年金对企业、对个体当前可支配收入、对我国宏观经济这三个方面的效应分析表明:建立强制性企业年金,我国目前尚不具备可行性。