纸质书籍设计的探索与意义

书籍是文字的载体,最开始作为记录文字的工具。随着时代的发展,书籍不断改变。从甲骨到竹简,从绢帛到纸卷,书籍变得越来越经济实用。封面和封底,环衬和内文,纸质书籍越来越精彩。但在新媒体不断发展的当下,纸质书籍受到电子书籍的冲击。电子读物集视听、玩乐于一身,在平面和立体间自由切换,这使一些设计师开始反思未来纸质书籍设计的发展。传统纸质书籍的文本、图案是通过视觉展现的,其设计侧重将书籍内容通过视觉传递给读者,但当下对书籍的要求是多感官协调。基于此,文章探讨纸质书籍设计的创新和意义。

浅谈视觉传达设计中的实践性教学

据国家教育部统计数据显示,目前我国有一千所高校开设了视觉传达设计专业,随着教育模式的扩大,视觉传达设计专业的学生人数还会增加,如今竞争激烈的社会需要的是高素质的视觉传达设计人才,所以,对于培养人才的高校来说,教学思想、教学模式、教学方法的改变,是适应社会人才需求、促进高校视觉传达设计教育发展的必经之路。针对现阶段,我国大部分高校在教学设计、课程设置、教学方法上的落后守旧、脱离现实,我们需要反思和改变,本文将对视觉传达设计中的新型教学方法——实践性教学进行探讨,希望能给予视觉传达设计教学设计思路以帮助和启发。