“水景设计”的职业教育探讨

将职业技术教育理念落实到高校专业和课程的具体教育和教学中，展开特定专业和课程的职业技术教育探索，有助于高校人才的职业技能培养。本文对艺术设计专业“水景设计”课程的职业教育进行了初步探讨，以期能够更多地引起学者对这方面问题的关注。

出版设计教学中对于特种纸运用的探索

一、书籍设计的材质之美 出版物是人类传递思想的载体，是内在文化的载体。每当人们手捧读物翻阅时，它的外观、个性的装帧材料以及精美的制作工艺，在不经意间给读者带来内容以外的感受和联想。这就是出版物设计带给人们的阅读之美。出版物的整体美，必须借助各种材质和工艺才能得以实现。春秋末年的《考工记》说“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”因此在出版设计教学中对于特种纸运用的探索显得尤为重要。

秉承何香凝校长艺术思想，培养高素质、创新型艺术设计人才

仲恺农业工程学院是一所具有八十多年历史，以农、工学科为优势，农、工、理、经、管、文协调发展的多科性省属本科大学，更是一所闻名中外的廖仲恺纪念学校。

当代美学关照下的数字图形审美

本文讨论在当代以主体间性为主流的美学体系关照下的数字图形审美问题。运用主体间性美学中的审美方法,结合当代审美心理,从主客体的关系出发分析当代处于领导地位的数字图形的审美问题。数字图形符合当代美学的审美原则,它消解了主客体的对立和主体的主导地位。并让人们认识世界,让人们可以自由地随心所欲地观察这个世界,观察我们生活的方方面面,还可以自由地抒发自己的内心感受,创造自己喜欢的图形和虚拟的生活方式。

试析当代中国水彩画对水墨画的借鉴

水彩画与水墨画两者本质的区别在于各自所依赖的哲学观念、艺术源流的不同而导致的绘画观念、审美取向和艺术语言的差异,但在表现技法、材料及对生活与艺术的认识方面又有共通之处.当代中国水彩画在发展过程中保留自身特色的同时不可避免地出现了对水墨画艺术观念、技法材料等方面有选择的借鉴.当代中国水彩画对水墨画的借鉴使水彩画得到了进一步发展,确立了写实风格,形成了较为稳定的中国水彩画形态. ……

浅议大学生的职业生涯规划教育

本文主要解析了职业生涯规划的内涵及特性,并通过分析现代大学生职业生涯规划缺乏职业生涯规划的自主意识,高校的职业规划课程存在的不足等现状,提出了将职业生涯规划教育纳入系统,贯穿大学四年,加强专业人才的培养,引导学生参加实践,引进职业测评体系等方面提出建议,希望能对在校大学生有帮助。

多媒体技术在园艺专业教学中的应用

Internet是未来信息产业的发展趋势，作为国家重要基础的教育事业当然也会紧跟这一时代潮流，积极发展多媒体网络课件，让更多的人掌握更多的教育信息，让学习变得更加方便快捷。

高校学生欠费原因及对策研究

针对当前大学生越来越多的欠费现象,结合自身工作实践和经验,从教育体制、国家政策、学校内部管理、学生家庭经济环境、学生自身素质和心态等诸多方面分析其成因,并基于"宽容合理欠费、杜绝恶意欠费"的思路提出应对策略,以达到既"不让一个学生因交不起学费而辍学",也确保学校可持续发展的教育经费来源渠道通畅。

论花鸟画中雨的表现

一、根据古代画论、古诗词或某种情感对雨的表现 1.古代画论对雨的论述和根据理论对雨的表现 (1)古代画论中雨的描述 本文中的古代画论主要出自王世襄先生的<中国画论研究>.对王世襄先生整理的画论中对四时景雨的论述进行摘录,再以此为纲,分别对国内以传统画论为依归的画家进行分类,分类时以有代表性的最突出点作为分类的依据.……

论李铁夫的水彩画艺术

李铁夫（1869-1952），原名玉田，出生于广东省鹤山县陈山村龙门里。李铁夫幼年曾在乡中随一位孝廉吕辉生读书，很早即表现出绘画天才，1885年踏出国门，赴北美洲英属加拿大，依族叔谋生及求学。1887至1891年入阿灵顿美术学院（Arlington School of Art）学习，考试获第一名，得奖学金一年，其后转入其他学院研习美术。他是中国美术史上第一个到西方攻研美术并达至高深造诣的人，不仅攻研油画和水彩画等绘画专业，

线元素在空间中的表情作用和意义

线是设计和绘画最基本的构成元素,线在空间设计中的作用一直被当成技术手段和装饰表现手段,然而线的表情功能和作用没有得到充分的认识和体现。现代空间设计重新认识了线的功能作用,线的表情表意功能得到充分的重视,线的运用已经成为表现设计师情感、艺术风格的重要语言。文章从主体和客体的角度较为充分地论述了线在空间的表情表意作用和线在空间中的重要意义。