加强学科融合,丰富语文课堂

小学语文与其他学科联结、互补及渗透,既能丰富语文课堂的教学模式,又能引起学生的兴趣,调动学生的积极性。本文作者围绕小学语文与美术学科、体育学科、数学学科的融合,展开详细的论述。

谈小学语文的趣味教学

学生经常会感觉语文高深莫测,比较难学且具有一定的枯燥性。老师也会感觉在课堂教学过程中,难以有效调动学生的学习兴趣。小学生具有极强的想象力与浪漫情怀,如果教师在小学语文课堂教学中能够将语文知识的浪漫性与学生的天性有效结合起来,能够有效提升课堂教学的趣味性。