启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养

行为习惯是慢慢养成的,学前幼儿启蒙阶段作为行为习惯养成的黄金期理应受到重视。近年来社会热点越发关注幼儿的教育问题,尤其是幼儿启蒙教育受重视程度相较于从前有了明显的提升。因此,学前教育应重视培养幼儿良好的行为习惯、乐观向上的情感,让幼儿更加健康地成长。本文对于如何通过幼儿启蒙教育工作的实施,来培养幼儿良好行为习惯的方法展开了探讨,希望丰富幼儿学前教育的形式。

多媒体技术在幼儿教育中的应用

随着教育新课标的不断推进,教育部对学前幼儿教育逐渐加大了关注力度。新课标提倡幼师在开展学前幼儿教育工作时,可采用现代先进的多媒体教学资源创建丰富多样的教学内容,优化、改进传统局限的教学形式,以激发幼儿学习兴趣为出发点,让幼儿在参与多媒体教学环节时可以有效提升自身独立自主的学习能力,继而提高幼儿教育成效。