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对新课程教学改革的几点思索
1
作者
宋莉
《伊犁教育》
2005年第3期53-54,共2页
课程改革为教育的发展带来了新的机遇。也向我们教育工作者提出了严峻的挑战。面对新的课程改革,我们能否与时俱进,激流勇进,及时转变教学理念是至关重要的。只有站在教育改革的前沿,自觉地更新观念,积极主动投身于教育创新的研究...
课程改革为教育的发展带来了新的机遇。也向我们教育工作者提出了严峻的挑战。面对新的课程改革,我们能否与时俱进,激流勇进,及时转变教学理念是至关重要的。只有站在教育改革的前沿,自觉地更新观念,积极主动投身于教育创新的研究和实践中。才能不断进取,走在课程改革前列。作为战斗在教学一线的教育工作者。在课程改革的不断尝试和摸索中.也有几分体会。下面对新课程改革的理解及实施,谈几点自己的体会,与大家共勉。
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关键词
课程教学改革
新课程改革
教育工作者
与时俱进
教学理念
教育改革
更新观念
教育创新
积极主动
线
原文传递
培养学生语感管见
2
作者
黄志红
《伊犁教育》
2005年第3期39-39,共1页
语感。是学生对课文语盲文字的感受。这种感受较为敏锐。同时,语感也是学生和课文对话、交流的钥匙。郭沫若先生曾经说过:“语感的培养、在儿童时代教育很重要”。如何在课堂教学中扎实有效地做好语感的培养工作呢?我认为。应做到以...
语感。是学生对课文语盲文字的感受。这种感受较为敏锐。同时,语感也是学生和课文对话、交流的钥匙。郭沫若先生曾经说过:“语感的培养、在儿童时代教育很重要”。如何在课堂教学中扎实有效地做好语感的培养工作呢?我认为。应做到以下几点。
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关键词
培养学生
语感
管见
课堂教学
郭沫若
感受
课文
对话
儿童
原文传递
题名
对新课程教学改革的几点思索
1
作者
宋莉
机构
伊宁市第一小学教师
出处
《伊犁教育》
2005年第3期53-54,共2页
文摘
课程改革为教育的发展带来了新的机遇。也向我们教育工作者提出了严峻的挑战。面对新的课程改革,我们能否与时俱进,激流勇进,及时转变教学理念是至关重要的。只有站在教育改革的前沿,自觉地更新观念,积极主动投身于教育创新的研究和实践中。才能不断进取,走在课程改革前列。作为战斗在教学一线的教育工作者。在课程改革的不断尝试和摸索中.也有几分体会。下面对新课程改革的理解及实施,谈几点自己的体会,与大家共勉。
关键词
课程教学改革
新课程改革
教育工作者
与时俱进
教学理念
教育改革
更新观念
教育创新
积极主动
线
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
培养学生语感管见
2
作者
黄志红
机构
伊宁市第一小学教师
出处
《伊犁教育》
2005年第3期39-39,共1页
文摘
语感。是学生对课文语盲文字的感受。这种感受较为敏锐。同时,语感也是学生和课文对话、交流的钥匙。郭沫若先生曾经说过:“语感的培养、在儿童时代教育很重要”。如何在课堂教学中扎实有效地做好语感的培养工作呢?我认为。应做到以下几点。
关键词
培养学生
语感
管见
课堂教学
郭沫若
感受
课文
对话
儿童
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
对新课程教学改革的几点思索
宋莉
《伊犁教育》
2005
0
原文传递
2
培养学生语感管见
黄志红
《伊犁教育》
2005
0
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