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目中有人心自悟
1
作者
李玲
《伊犁教育》
2005年第4期56-56,共1页
课程改革已实施三年,我对其曾经历激动、彷徨、坚定与执着的心路历程。三年育人的春夏秋冬,我在云里雾里终于找到了课程标准到底是什么?
关键词
自悟
人心
课程改革
心路历程
课程标准
育人
原文传递
让“爱”无处不在
2
作者
肖红
《伊犁教育》
2005年第4期45-46,共2页
孩子是祖国的未来,“父母是孩子的第一位老师”。每一个父母为教育子女都付出了许多。作为父母,在做这些应该做的事时,一定要让孩子感受到那份深深的爱,并让爱延续,因为爱无处不在。
关键词
父母
孩子第一任教师
爱
无处不在
原文传递
题名
目中有人心自悟
1
作者
李玲
机构
伊宁市第八中学教师、伊犁州教育学会会员
出处
《伊犁教育》
2005年第4期56-56,共1页
文摘
课程改革已实施三年,我对其曾经历激动、彷徨、坚定与执着的心路历程。三年育人的春夏秋冬,我在云里雾里终于找到了课程标准到底是什么?
关键词
自悟
人心
课程改革
心路历程
课程标准
育人
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让“爱”无处不在
2
作者
肖红
机构
伊宁市第八中学教师、伊犁州教育学会会员
出处
《伊犁教育》
2005年第4期45-46,共2页
文摘
孩子是祖国的未来,“父母是孩子的第一位老师”。每一个父母为教育子女都付出了许多。作为父母,在做这些应该做的事时,一定要让孩子感受到那份深深的爱,并让爱延续,因为爱无处不在。
关键词
父母
孩子第一任教师
爱
无处不在
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
目中有人心自悟
李玲
《伊犁教育》
2005
0
原文传递
2
让“爱”无处不在
肖红
《伊犁教育》
2005
0
原文传递
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