多种方法培养农村地区小学生阅读能力的方法之我见

当前农村小学生课外阅读能力及方法的培养,要建立在立德树人,传承红色基因的主题上来,采取灵活高效的措施,用科学的方法,充分发挥语文教师的主导作用,调动学生的主观能动性,为其创造良好适宜的阅读环境,培养学生阅读兴趣,培育其科学有效地阅读习惯和阅读方法,语文教师通过采取有效地课堂和课外阅读环境。多种渠道,多种方法提高农村小学的课外阅读。使农村小学生课内外阅读达到理想的效果。

浅谈农村小学语文趣味识字教学的有效策略

随着新课程改革的不断深入和发展,针对小学生还不具备自主学习的能力的情况,更是需要教师来创新教学方式以提高学生的学习能力。而识字教学作为学生学习语文的基础,并以学生的学情特点和心理特点为基础来制定合适的识字教学策略,以激发学生的识字兴趣,进而为学生之后的阅读、写作和口语交际的学习奠定基础。

基于农村小学数学教育教学的创新研究

随着新课改的不断深入,当前在教学工作中开始注重采用多样化的教学模式来进行授课。其中对小学数学教学工作也提出更高的要求,教师应当在教学中改变以往传统的授课形式,制定符合学生全面发展的教学计划。

新理念下农村小学语文高效课堂构建策略探究

随着新课程改革持续向纵深方向推进,小学语文教学的理念与方法也要不断进行变革。在小学语文教学的过程中,教师要注重对学生的启发和引导,使学生的思维创新性和学习意识不断向前发展。在教学的过程中充分发挥学生的主体性地位,鼓励学生积极进取,高效学习,为小学语文高效课堂的构建奠定扎实基础,使课堂教学的效果显著提升。因此,文章就小学语文高效课堂构建的意义和策略展开分析,以切实推动小学语文高效课堂不断向前发展。

小学语文的读写结合教学模式创设分析

实现读写结合,创新构建语文教学,这对于小学语文教师而言,是全新教育形势下,应当把握的一个教学模式。本文针对读写结合教学内涵与作用价值展开分析,提出具体的创设对策,以供参考。

利用体育游戏优化小学体育教学的思考

体育游戏在体育教学中的运用,能够刺激学生兴趣,让学生以更加积极的态度投入到体育学习和锻炼中。针对农村小学,在硬件条件有限的情况下,体育教师更是需要发挥自身的巧思,灵活创设体育游戏,并有效运用,让体育教学呈现出更佳效果。下文就针对体育游戏的教学运用原则予以剖析,提出具体的运用对策,以供参考。