高中生物复习指导策略探讨

随着高考改革的推进和新课程的实施,促进学生全面自主和谐的发展日渐成为基础教育的主题。为有效指导高考复习,全面提高学生的科学素养,高中复习必须融入新课程理念,立足基础,突出能力,更多关注学生对知识过程、学科方法的掌握,促进学生自主学习能力的形成。本文就是在这一背景下对高考生物复习策略进行探讨。

浅谈如何上好初中信息技术课

信息技术课程作为一门新兴的教育学科，有着独特的魅力和鲜明的时代特色，它的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术的基本知识和基本技能。

新疆有一条美丽的河

你是一条流淌着深情的河。 美丽的伊犁河， 啊，我们的故乡， 你浇灌着北疆的春色。

新课改下如何增强学生的信息技术素养

新一轮课程改革是一场传统教学方式与学习方式的革命，学生学习方式的转变是其显著特征。建立和形成旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的、富有个性的学习，已成为这场教学改革的核心任务。