高中物理教学中实验课教学模式的探索

物理学是一门具有较强的实验性的学科，物理实验能够帮助学生获得感性的材料、对物理规律进行探索、对物理世界进行全面的认识。高中物理实验课程能够培养学生的观察思维能力、实际动手操作能力、分析问题与解决问题的能力，更能够培养学生的观察能力、实事求是的科学态度、良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣。本文将对高中物理实验课的教学模式进行探讨。

新课改下高中生物教学的有效思考

新一轮基础教育课程改革简称“新课改”是一次打破传统教育理念的改革。它与当下教育的发展完美的结合并迅速的推广到各地高中的所有学科。其中高中生物教学在新课改的大环境下取得显著的成绩,但是在具体的实施中还是存一些问题,本文分析和研究了新课改下高中生物教学存在的问题并有针对性的提出一些不成熟的诌议,仅供于参考。