汉语国际教育专业学生中华传统文化素养培养研究

21世纪是个竞争非常激烈的时代,中外交流密切加深,这既是一种挑战也是一种压力,经济的飞速发展,使得中国在国际事务处理中的重要性日益凸显。作为发展中国家之一,国外一些留学生来中国学习汉语言文化的人越来越多。汉语成为一些国外地区和国家的热门语言之一,开始备受全世界的追捧和关注。对外汉语作为一门语言学、心理学的综合性学科,需要将一些国内优秀的,喜闻乐见的信息传授给留学生,就需要拓展对外汉语的教学范围和教学深度,只有这样才能方便我国学生和留学生之间文化的交流时,更好地掌握现代汉语来弘扬中华文化,巩固中国在世界之林中的地位和作用,提高知名度和世界文化竞争力。

比较诗学视阈下的“虚静”与“迷狂”探究

“虚静”与“迷狂”分别是中西古代文论中的重要概念之一,两者共同探讨了创作主体的心理问题,作者认为两者既有相同也有差异。相同的一面体现在两者都注重创作主体精神的自由状态以及创作中的无意识现象。关于两种状态的 来源与审美心理表现两者也呈现出一定的差异性。本文主要运用阐释学的方法将两者置于比较诗学的视阈下进行探究,对了解中西文学和文化特质具有一定的意义。