运用信息技术手段帮助学生进行科学探秘

小学科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题情境，激发学生爱科学、学科学的兴趣。信息技术的介入和运用，把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合，将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官，唤起学生的情感共鸣，使学生在愉悦中自主学习，体验学科学的乐趣。