伊通县委组织部对组工干部学习贯彻十八大精神提出具体要求

伊通县委组织部组织组工干部集中收看党的十八大开幕式后,立即召开了机关干部座谈会,大家纷纷畅谈学习体会和感受,一致认为,胡锦涛同志的报告,科学描绘了新时期、新阶段我国发展的美好蓝图,集中了全党智慧,体现了全国人民心声,整篇立意高远,主题鲜明,求真务实,催人奋进;既高屋建瓴,又重点突出,亮点频闪,是一篇解放思想、求真务实、开拓创新、鼓舞人心的好报告。

伊通县委组织部不断加强干部教育管理监督

伊通县委组织部认真履行职责，切实加强干部教育管理监督工作。

伊通县开展“五主题”活动服务社区居民

伊通满族自治县各街道结合所辖社区实际,深入开展"五主题"活动,提升了社区服务水平,取得了较好成效。以服务特殊群体为主题。加大对所属社区弱势群体的帮扶力度。社保、医保等民生服务为70岁以上老年人优先办理,积极发布各类就业、招聘信息。

伊通县助推乡土人才创新创业

伊通县不断创新培训方式方法,开辟多元化培训渠道,本着方便、务实、管用的原则,积极办好"六大课堂",助推乡土人才创新创业。依托县乡党校、农广校、职教中心、就业服务局、农业总站等专业培训机构,办好"联合课堂";定期组织10支专家服务团深入乡村开展决策咨询服务、科技示范服务、产学研合作、对口帮扶等,办好"流动课堂";依托187个远程教育终端接收站点的技术优势,积极开发适时对路的"乡土课件",

伊通县构筑民营经济“人才洼地”

伊通县把构筑民营经济"人才洼地"作为加快优秀人才向民营经济集聚、加速民营经济发展的根本途径,不断创新政策措施,引导激励民营经济人才创新创业。实行"绿卡服务"制度。对民营经济引进的高层次创新创业人才随迁、随归的配偶,优先推荐就业;

伊通县开展“帮四生”活动

伊通县在＂三帮扶＂工作中,通过一对多、多对一的帮扶形式,为652名贫困生、单亲生、留守生、学困生结成各类帮扶对子722个,为贫困生捐款捐物折合人民币3.4万元,解决实际困难1210个。进行家庭走访。组织教师开展家访活动,全面了解每个学生的家庭状况、

伊通县为农村集体经济发展添活力

伊通满族自治县以发展农业、繁荣农村、富裕农民为宗旨，不断加强农村基层组织建设，为农村集体经济发展助力。组织加固，创新设置。从农村产业发展的实际需要出发，以“能建必建”为原则。大力推行“村村联建”、“村企联建”、“村社联建”和“基地＋支部”、“党员＋农户”模式．将党组织设置到产业链上和农村各类经济、社会组织中，通过优化组织资源配置，实现以强带弱，为农村集体经济发展打造坚强的战斗堡垒．

伊通县考察干部德行体现“三性”

伊通满族自治县在日前进行的县管领导干部考察工作申，注重从评价内容、时间。

“两学一做”常态化需做好制度“护航”文章

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上做出的重大决策。推动“两学一做”学习教育常态化制度化必须做好建章立制这篇文章，用制度“护航”学习教育持续深入开展。

离任“问题清单”彰显担当精神

据《中国纪检监察报》报道,前不久,一位在换届中即将退出领导班子的局长,向组织和继任者递交了一份＂问题清单＂,内容涉及以往工作中的失误和下一步工作中潜在的问题。组织对此给予了肯定,继任者也心怀感激。离任领导向新任领导交接工作,既是组织要求,更是工作需要。但大多数领导交接工作时,只说工作成绩、工作经验和今后想法,却不愿意说出工作中的失误、存在的问题和不足,害怕给自己带来不必要的影响。这样的交接是不全面、不彻底、不负责任的,容易让新任领导感觉这个地方不错,产生懈怠思想和自满心理,缺少工作压力。

“三个牢记”让“樵夫”精神永放光彩

近日，中共中央追授廖俊波同志“全国优秀共产党员”称号。广大党员干部要对标廖俊波，做到“三个牢记”，把“樵夫”精神谱写在决胜全面小康的战场，谱写在为人民服务的路上。

采取五项措施 服务县域经济

为把组织工作全面融入县域经济发展的大局之中，伊通县委组织部大力解放思想、创新工作方式，采取五项措施，为县域经济发展服务。一是配齐配强经济工作一线领导力量。选调懂经济、会管理。

伊通实行人才工作过错责任追究制

近日，吉林省伊通满族自治县下发了《关于试行人才工作过错责任追究制的意见》，明确“一把手”为人才工作第一责任人，分管领导及工作人员为具体责任人。《意见》要求各部门主要领导要担负起了解和掌握本地本单位人才需求；总结宣传人才工作经验；为人才成长和发挥作用创造条件；为人才提供政策咨询、沟通协调等服务，及时向上级部门反映本地本单位人才的意见、要求和困难；积极配合相关部门做好人才工作等职责。