分流教育研究与实践

农村初中的分流教育与普及九年义务教育密切相关，是实现普及九年义务教育的有效措施之一。要提高认识，转变观念，切实把分流教育摆上重要位置；结合实际，求真务实，把分流教育的具体工作落到实处；科学规划，规范管理，努力提高分流教育的质量，大力推动农村中学办学模式改革不断向纵深发展。

坚持对党负责和对人民负责的统一

对党负责和对人民负责,二者具有本质上的一致性,同时也存在着矛盾。怎样处理好二者之间的关系,是一个值得认真研究的问题。一、正确认识对党负责和对人民负责之间的关系党和人民这两个概念应当是具体的而不是抽象的。党的概念应该指的是党的组织,如党的中央组织、党的地方组织或党的基层组织。党组织中的领导机关通常又是党的象征和体现,领导机关中的领导人尤其是主要领导通常就是党的代表和化身。

读、写——语文课改之本

现代教育家叶圣陶先生曾说过:“阅读是吸收,写作是倾吐。”这不仅简单概括出语文学习过程中的两个重要方面,更是道出了阅读与写作之间的紧密关系——一个是阅读,另一个是写作。阅读的作用,小而言之,为学生终身发展奠定基础;大而言之影响到社会建设、民族发展。余秋雨认为:“读书最大的理由是摆脱平庸。”

从三个方面提升党员教师的先进性

教师承担着教书育人、授业解惑、传承文化的重大责任和崇高使命。提升党员教师的先进性,教育每个党员成为先进生产力的勤奋学习者、先进文化的积极弘扬者、为人民服务的身体力行者,是党员先进性的根本要求和直接体现。一、深化政治理论素养深化政治理论素养是保持党员教师先进性的首要条件。

多媒体辅助物理教学的优势

随着科学技术的发展，多媒体以崭新的面孔出现在课堂时，就表现出不同凡响的强大功能。它以先进的技术、崭新的模式，使教学具有图、文、情、动、乐并茂的特点，创造出一个多角度、多层次主题化的教学空间，从而提高物理教学质量，培养学生学习物理知识的能力。显现出无以伦比的优势。

小学语文课堂多媒体教学的现存问题与解决方案研究

近年来,多媒体凭借其图文并茂、声色兼备、大容量信息传播的独特优势,迅速融入小学语文课堂,极大地提升了教学效率与质量。随着多媒体的在小学语文课堂的广泛应用,其存在的教学形式与教学内容偏离的现象越发明显,主要表现在教学形式与教学内容脱节,教学形式超越教学内容两个方面。本文认为,小学语文多媒体教学应以目标导向,重在内容;攻克难点,注重设计;启发思维,贵在引导为理念,实现多媒体教学形式与教学内容的统一,提升小学语文教学效率与效果。

试论中小学档案管理中的几点认识

中小学校档案管理工作是教育事业的重要组成部分,是学校研究改进以及提高教育教学质量不可多得的宝贵史料。做好档案管理工作能促进学校教育教学的基础性工作及各方面的管理工作。笔者根据档案管理的有关要求,结合自身的学习和工作体会,就中小学校档案管理谈几点粗浅的认识。

实施“评聘合一”改革 积极探索中小学教师职务评聘的新途径

伊通满族自治县现有各级各类学校53所，其中普通中小学49所，教师进修学校、职教中心、特教学校、国办幼儿园各1所，在职教职工5017人。