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题名小学语文“古典诗词鉴赏”教学初探
被引量:6
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作者
王丽萍
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《求知导刊》
2016年第3期104-105,共2页
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文摘
"古典诗词鉴赏"是小学语文教学中的重要组成部分。从现今的教学来看,古板平淡的教学方法使得古典诗词的韵味荡然无存。本文从音乐美、绘画美、情感美三个角度对"古典诗词鉴赏"的教学方法进行探析,试图回归古典诗词的本位,培养学生的审美情感。
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关键词
古典诗词鉴赏
音乐美
绘画美
情感美
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分类号
G623
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教学中课堂教学语言的艺术性分析
被引量:3
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作者
张利
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第3期170-170,共1页
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文摘
语言是心里思想的表达方式,也是课堂教学的主要交流手段和信息传递工具。小学数学课堂教学通过语言来进行知识的传递,通过语言来和学生进行沟通,通过语言来开展教学活动。因此语言对于课堂教学来说是无可替代的,教师的语言表达方式和艺术性对于学生的情感、思维的发展都能够起到影响。
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关键词
小学数学
课堂教学
语言艺术
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文“类型作文”教学初探
被引量:2
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作者
庄洪岩
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《求知导刊》
2016年第4期86-87,共2页
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文摘
"作文教学"是小学语文教学的重中之重。本文试图树立全新的教学理念,从四种"类型作文"入手,对其教学方法和教学内容进行探究。
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关键词
想象作文
续写作文
读后感作文
拓展作文
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中的“兴辞”观
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作者
景玉凤
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《求知导刊》
2015年第23期93-94,共2页
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文摘
"兴辞"是中国当代文学理论家王一川所提出的理论范畴。"兴辞"观既注重文学作品的文辞本身,也注重开拓读者的审美情感和审美想象,本文试图把"兴辞"观引入到小学语文教学中,去挖掘其应用性和价值性。
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关键词
兴辞
小学语文教学
应用
价值
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学中课外作业的重要性
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作者
徐晓辉
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第2期135-135,共1页
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文摘
小学教育中一直对教师造成较大的困难的事情就是作业,语文学习中很多的学生都没有对教师所布置的作业给予满意的态度,一到下课前,学生最希望教师做的就是布置少量的作业,不要布置作文和日记等等内容。那么语文教学的课外作业到底应该怎么做呢,其实语文作业需要和教材以及教学内容相匹配,作业不应该是以量取胜,而是注重质量,能够顾忌到学生的个体差异。
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关键词
小学语文
教学
课外作业
重要性
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学英语教学中的兴趣培养
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作者
魏秀兰
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机构
伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《文理导航》
2016年第8X期74-,共1页
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文摘
小学英语教师要重视对学生的外语学习能力水平的提高,就要强化对学生的学习兴趣的培养,提高他们的兴趣感,使他们能够更加自觉地进入到积极主动的学习状态之中,使他们的外语学习充满激情,由此会提高学生的学习外语积极性和主动性,提高外语教学的效率。所以,我们作为小学英语教师一定要营造课堂教学的学习良好氛围,使课堂的学习气氛达到最佳的状态,使小学生们刚接触外语就能够进入学习的兴趣中,让孩子们乐学、爱学和会学,为打好外语学习的基础而进行研究实验。笔者在本文从几个方面进行了认真地阐述。
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关键词
小学英语
兴趣教学
培养策略
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名如何有效进行小学数学的计算教学
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作者
杨秋颖
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《科技创新导报》
2014年第2期139-139,共1页
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文摘
新课程改革让小学计算数学发生了一定的改变,虽然有了新的气象,可是部分问题也显现出来了。因此对于计算数学需要进行重新审视,对其中一些不得当的方法进行调整,提取出长期发展而来的计算数学的精髓,将重心放在学生兴趣培养上,综合的来提升学生计算数学的的能力,锻炼他们的思维成长。
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关键词
小学数学
计算教学
有效实施
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名如何构建“问题讨论”的小学数学课堂
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作者
孙立伟
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机构
吉林省伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《新课程》
2016年第10期140-140,共1页
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文摘
课堂提问,引导学生自主思考是小学数学教学中不可缺少的一部分,也是提高学生探究能力,培养学生创新精神的重要方面。所以,教师要更新教育教学观念,要以多样化的提问方式来引导学生进行独立思考、自主探究,这样不仅能够强化学生对相关知识的理解,提高学生的学习效率,同时,也能培养学生基本的数学素养,对学生良好学习习惯的养成也起着非常重要的作用。
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关键词
问题讨论
小学数学
回忆性
生活化
拓展性
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名交互式电子白板在小学语文教学中的运用
被引量:2
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作者
郭春香
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机构
伊通满族自治县景台镇中心小学校
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出处
《中小学电教(下)》
2017年第8期61-61,共1页
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文摘
在小学语文教学中使用电子白板,实现了与计算机的交互控制,方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料,电子白板人性、多元化的设计,实现信息技术与学科教学的完美融合,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。实践发现,语文教学中应用电子白板,教师可以更好地和学生进行面对面的交流,演绎精彩课堂。下面就简要地谈谈交互式电子白板在小学语文教学中的作用。
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关键词
交互式电子白板
小学
语文教学
运用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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