英语教学中的兴趣培养

伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”；中国古代大教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”，孔子在这里就是阐述兴趣在学习中的重要作用。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样，自身的素质固然是一个方面，更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。当你对一门科目产生了兴趣之后，

知识经济时代中学德育工作的思考

随着社会主义市场经济的建立和深入发展,德育工作出现重重困惑。要树立信心,把德育持之以恒地做下去。教师要以身作则,言传身教。要开展丰富多彩的教育活动。要立足长远,敢于创新。

中学生体育运动安全措施浅谈

中学体育是一门必修课,是义务教育教学大纲规定的一门课程,学校、教师、学生必须共同认真贯彻教学大纲的精神,认真上好每一节体育课,开展好各项体育活动.但在实际教学和体育运动中,伤害事故时有发生,给学生身心健康带来损失,未能达到体育教学及运动应达到的目的.现结合体育教学、运动实际,对其安全措施浅谈如下.

农村初中教育管理实施策略

素质教育的持续推进,对农村初中教育管理提出了更高要求。在农村地区,普遍存在教学设施落后、生源压力以及教育质量滑坡等问题,这些不容忽视的教育短板,为农村初中教育管理提出了新挑战。而应对这些问题,就需要教育工作者不断创新思维,建章立制,构建起农村新型初中教育管理的新模式。

给学生广阔的探索空间

好奇是思维的开始,兴趣是思维的动力,探索是思维的发展,数学是思维的体操。学生的学习活动是指观察、试验、操作、猜测、推理、验证、交流等一系列的自主探索性思维活动,而教师的教引活动是指提供假设、组织、引导、鼓励、合作、交流等一系列配合活动,简而言之,学生是学海中的"探索号",而教师就是指引前行方向的灯塔。

网络给教育教学带来的变化

在当今的信息社会中，网络改变了我们的生活、工作、学习方式，带来了许多便利条件。那么，网络给教育教学带来了哪些变化呢，本文能给出一些答案。

现代教育技术与课程整合需要冷静思考的几个问题

开展现代教育技术与课程整合应注意一些什么，教师应具备什么能力与素质，文章作了简要的论述。