探讨语文教学中的语言训练

素质教育是当今教育的主流所在,对学生的语言进行训练是当今语文教学中一项非常重要的内容,全面地培养和提升学生们的听、说、读、写能力。对此,为了能够在语文教学中将学生们的语言能力提升上来,文章通过下文围绕这部分内容进行了详细的阐述,为有关教学人员提供一定的借鉴作用。

在初中信息技术课中渗透情感教育

一直以来,初中信息技术课程普遍存在重视对计算机知识和技能的训练、忽略了对学生情感道德和价值观的培养的现象。这种教学模式严重妨碍了师生之间的情感沟通,从而造成了学生人格的不均衡发展。

关于农村中学信息技术与数学课程整合的几点思考

作为中学的一门主要学科——数学,教学手段似乎就是那么单调,黑板加粉笔偶尔加一些实物教具。由于课堂教具的严重匮乏,加上学科自身的特点,无法达到其他学科教学形象、生动、具体的效果。严重影响了学生的学习积极性,使学生逐渐失去了学习数学的兴趣。