如何培养学生的化学创新意识

21世纪是知识创新的世纪，教育，特别是中学教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此，在中学教学中，素质教育中创新意识的建立尤为重要。中学的基础知识教学，特别是理科教学，是对前人的研究和发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现。

浅谈新课程背景下政治教师的有效备课

受传统封闭式教育教学思想的影响,广大政治教师在备课上存在重知识轻能力、重教师主导地位轻学生主体地位、重课前预设轻课堂生成、重经验轻反思等弊端.造成教师备得辛苦、教得辛苦,学生学得痛苦,课堂教学效率低下,不能有效实现“三维目标”.新课程追求更高效的教学模式,而有效备课是实现有效教学的前提和基础,只有课前做好有效备课,才能保证课堂教学的有效性.如何进行有效备课呢？笔者结合自身的实践谈几点看法.