职业高中学生数学学习积极性提高问题探讨

积极主动地学习是学生学好数学的前提条件,然而,在职业高中学生中普遍存在缺乏数学学习积极性的问题。通过对职业高中学生缺乏数学学习积极性的状况和影响的探讨,从学生个人角度对其原因进行了分析,同时针对教育教学中的具体情况作了深层次的剖析,并结合多年教育教学经验,从数学的教育教学方面探讨提高职业高中学生数学学习积极性的具体应对措施,提出"四个引导"的教育教学方式。

浅谈提高职业素养是中职学校教学中重中之重——以汽车维修专业为例

职业中专学生专业课程知识基础薄弱,只有通过激发他们学习专业知识的兴趣,提高专业技术能力水平,在教学过程中通过课程设置,教学方式的多样化,学校与企业联合办学等方法使学生毕业走上工作岗位后更快适应企业对高技能型人才的要求.

浅谈职业学校学生管理工作

职业教育是国家教育的重要组成部分,职业教育水平高低,决定着国家生产力水平高低。本文重点对我国职业教育的现状和管理方面进行分析和构想。

“《国家学生体质健康标准》测试”理论研究述评——以CNKI(2014-2016)载文为数据源

《国家学生体质健康标准》测试工作已经成为学校体育工作的常规内容,通过新标准颁布后的近三年文献调研与分析,发现有关的理论研究主要包括"体质健康测试存在的问题与对策"等八大类内容,存在"成果不精、量化研究少、创新研究不多、系统性不强"等问题,完善指标与规范测试、残疾人体质健康测试、多学科视角、系统化研究等将是以后此类研究的发展方向。

学高为师,身正为范

教师是教育事业中最根本的一环，而师德对于教师来说不仅仅是个人的品性问题，更是对青少年进行教育、产生影响的关键因素。文章从中学师德建设的重要性谈起，继而从“学高”“身正”两个角度具体阐释了师德的内涵，最后，从坚定教育理想、树立教育理念的角度，阐述了信念在师德建设中起到的重要作用。

提高职高英语课堂教学有效性的思考

有效性是教学活动亘古弥新的话题。如何进行课堂教学改革以提高职业高中英语教学的有效性,是职高英语教师常谈常新的议题。本文从教学形式和教学形式的改革入手,在英语教学中注重职高学生"三能力一素养"的培养,以提高教学的有效性。

刍议不同气质类型学生的运动损伤预防

教学实践中常常发现,不同气质类型学生的运动损伤表现也不同,通过总结胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质4种不同气质类型学生在教学实践中常见的运动损伤致因,提出针对性的预防措施。

浅谈中职数学高效课堂的构建

中职学生数学基础薄弱,教学难度较大,怎样提高课堂教学效果？是中职教学值得探讨的一个问题。如何构建中职数学高效课堂？本文通过四个方面对中职数学高效课堂的构建展开叙述,也通过自身的经验来谈,如何构建高效课堂。

浅谈如何提高中职计算机专业对口升学高考升学率

湖南省(以下简称“我省”)中职对口升学高考竞争激烈,文章首先分析了影响中职计算机专业对口升学高考升学率的一些因素,并就如何提高对口升学高考升学率提出了几点建议,与大家共同探讨学习。

浅谈中职数学高效课堂的构建

中职学生数学基础薄弱,教学难度较大,怎样提高课堂教学效果？是中职教学值得探讨的一个问题。如何构建中职数学高效课堂？我认为：一、高效来自于信心;二、高效来源于兴趣;三、高效来源于师生双向的共振;四、高效更取决于学生收获程度的大小。

论“社会实践”在中职学校公共基础课教学质量过程性评价中的指导意义

提高中职学生的综合素质,教师对教学过程的把握是重要一环,因而,过程性评价地位日益突出。但是,教学过程的评价是很难把握的,如何去具体地给出教学过程的质量评价是一个较为棘手的问题。本文试图从“社会实践”的角度通过考察学生的综合素质来探讨解决这一问题的途径。

刍议边远山区农村学校新广播体操的推广

推广新广播体操是学校体育工作中的重要内容,而在边远山区的农村中学,仍然受到多种不利因素的制约。本文根据教学经验,提出了解决问题的策略。