小学生心理健康教育的原则与方法

心理健康指的是个体在适应社会生活方面所表现出来的正常的、和谐的精神状态，表现在个体能够适应发展着的环境，具有完善的性格特征；其认知、情绪反应、意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力；在生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，从而使心理保持平衡协调。

小学生练字“三部曲”

一、分析 我们的汉字不同于其他形式的文字，是一种很讲究的艺术形体。因此，要学写钢笔字，首先需从“分析”汉字独特的形体结构和笔画间的搭配、衔接及书写顺序入手，这是学写汉字的先决条件。

怎样对“学困生”进行心理疏导

所谓＂学困生＂,就是指智力因素处在正常发展范围内,由于某些教育因素和生活环境的不良影响,造成思想、道德、学业水平或其他非智力因素方面处于落后状态或比较落后状态,并需要特别关注和特殊教育的学生。一个班级中,总有少数学生难以跟班,成为所谓的后进生,究其形成的原因,心理障碍是重要因素之一。

美丽的蝴蝶

很久很久以前，蝴蝶并不像现在这样漂亮，她身体肥胖臃肿，奇丑无比，正因为这样，动物王国里谁都不愿和她交朋友。