中学语文教学中爱情题材的审美教育

中学语文教学中爱情题材的审美教育会宁县二中赵生煜在中学语文教材中，爱情题材和与爱情有关的篇目，占有较大的比重，都有很高的思想性与艺术性。正确进行爱情题材的审美教育，对中学生的健康成长，具有重要意义。一、感知形象美爱情题材的作品，都塑造了一些血肉饱满、...

图像在物理解题过程中的应用

在物理学中，两个物理量间的函数关系，不仅可以用公式表示，而且还可以用图像表达．物理图像是数与形相结合的产物，是具体与抽象相结合的体现，它能够直观、形象、简洁地展现两个物理量之间的关系及变化趋势，清晰的表达物理过程，正确地反映实验规律．因此，用图像分析物理问题可使解题思路更加清晰、明确．

中国近现代史中解放思想问题的教学

中国近现代史中解放思想问题的教学会宁县二中朱向阳在中国近现代史教学中，研究解放思想的有关问题，增强解放思想的意识，具有十分重要的意义。一、比较民主革命进程的前因后果，讲清解放思想的重要性和复杂性纵观民主革命的进程，无论是戊戍变法、辛亥革命还是无产阶级...

在历史教学中加强商品经济意识的教育

在历史教学中加强商品经济意识的教育会宁县二中朱向阳一、强化教材中商品经济内容的教学，加深认识。多年来，由于受教学指导思想的限制，历史教学对商品经济的内容没有予以足够的重视，缺乏从理论规律上进行总结。针对历史教学中的这种偏差，首先，要重视和加强商品经济...

在听说训练中设置语法点

在听说训练中设置语法点会宁县二中李建业九年制义务教育初中英语课本更加注重培养学生的听说能力，突出体现了语言的交际作用，着重让学生用语言来“做”，这无疑是英语教学史上的一次重大改革。但与此同时也出现了一些新的问题，新教材中语法内容比较分散、语法教学显得...

会宁中学生缘何打工忙

会宁中学生缘何打工忙会宁县二中卓群会宁的贫困，众所周知，一方热土难养一方人，人均收入仅有４００元。中央电视台“焦点时刻”播出“甘肃有个‘状元’县”后，一时被华夏子孙所注目。贫困与上学费用构成了一对矛盾。我们这里暂且不说上大学要花成千上万元，仅就在中学...

实施高效教学,提高教学效率

课堂教学不只是实现教学任务,达到教学目标的过程,而且更应该是师生生命共同经历的成长过程。要改变以往过分强调教学的科学性特征,重视教学中人的地位,以提高教学效率。

情感效应与英语教学

情感效应与英语教学会宁县二中李建业在教学中，我们不难看到这样的事例：有的教师在教好课的同时，很注重对学生进行感情投资。他们对待学生总是和蔼可亲，经常和学生一起探讨教学中遇到的疑难问题，从不临驾于学生之上，他们所教课程的成绩往往要比其他教师的好。由此可...

“质询权”还是“询问权” 对2010年高考全国Ⅱ卷一道试题的商榷

人大代表是人民代表大会代表的简称，是国家权力机关的组成人员，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力。人大代表作为国家权力的直接行使者，宪法和法律赋予他们某些特殊的权利，以保障完成直接参与与行使国家权力的直接使命。“人大代表的权利”是学生要了解和掌握的政治常识，

真理是正确的理性认识?——与2011年考纲制定者商榷

《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲——文科综合》（以下简称《考纲》）政治部分哲学常识认识论的第二个问题“透过现象看本质”，第三个考点是“真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识”。而教材里的表述是“真理是人们对事物及其发展规律的正确认识”（见2008大纲版高二思想政治下册15页）。两种说法是一回事吗？若不是，哪种说法更准确？真理是理性认识吗？

作文基本功训练孔见

在日常的作文教学中，怎样去抓学生基本功的训练呢？笔者根据多年来的教学体会，认为要做好如下几个方面的工作。一、重视从范文中学“法”叶圣陶曾经说过，课文无非是个例子。这个“例子”，既是学生阅读的例子又是学生学写某类文章的例子。如《雨中登泰山》、《我的空中...

妙用“主元思想”巧解参数范围

妙用“主元思想”巧解参数范围李廷保王佑（甘肃省会宁县二中７３０７００）应用“主元思想”求解参变量的取值范围，不仅能化繁为简，而且操作性强，不失为一种行之有效的方法．其理论依据是：若ａ＞ｆ（ｘ），则ａ＞ｆｍａｘ（ｘ）；若ａ＜ｆ（ｘ），则ａ＜ｆｍｉｎ（ｘ...

英语跨文化教学中的问题与对策

对跨语言文化教学是当今英语教学的一个难点,也是使高中生提高交际能力的一个焦点问题。受到传统教学模式和思维的影响,使我国高中英语教学在跨文化教学中存在着相当多的问题。本文通过对目前高中英语跨文化教学中存在的问题,同时提出了相应的解决对策,从而提高学生的知识和对外交流能力,从而促进我国与国外文化的交流。

从高考试题的变化看化学总复习

高考化学命题经过不断的发展、变迁,已基本实现了两大重大转变:即题型从主观型为主逐步过渡到以客观型为主;试题的内容从考查知识为主逐步过渡到以考查能力为主。一、高考试题的变迁可以肯定,高考命题严格遵循着既考查基础知识,又考查基本技能。但不能否定近年来试题的变化特色。

高考状元是怎样炼成的

2007年高考中,我校马泽强同学以711分的高分荣膺甘肃省理科状元。数天之内,记者蜂拥而至,媒体争相报道,使偏僻山村的一个农家孩子名闻遐迩了。而有关该同学的成功之路,一时间也被炒得神乎其神,玄之又玄。作为马泽强同学高中阶段的语文老师,我觉得有必要选一个角度,对其成功的经验做一些真实客观的总结,以供读者朋友参考。