小学语文阅读教学中的有效对话

对话式阅读教学在小学语文阅读教学中有着非常重要的作用,它能够让学生获得更好的发展,也能满足社会在发展过程中提出的要求。因此,小学语文老师应该充分重视对话式阅读教学的价值,并将其积极地运用到小学语文阅读教学中。

农村小学生课外阅读课程资源的开发与应用研究

在新课程改革进一步深化和教育公平化理念不断落实的综合影响下,我国农村地区的小学语文教学优化逐渐成为广大教育工作者所关心的一大课题,其中尤以对学生课外阅读素养的全面培养最为引人注目,一系列教学理念和方法层面的改革层出不穷。基于以上认识,笔者将结合个人工作经验和研究成果,围绕“农村小学生课外阅读课程资源的开发与应用研究”一题撰文,并尝试从开展课内外资源联动挖掘、优化课外阅读资源引入标准、依托综合实践活动、深入开发学生自主阅读资源以及完善对家校合作机制的运用等角度入手提出一些策略性建议,希望能够对各位同人的工作优化有所帮助。

谈“互联网+”与小学语文高效课堂教学

随着经济快速发展与科学技术的更新换代,信息技术以融入生活与学习的多个方面,将“互联网+”融入课堂教学,可以有效增强教学趣味性、开放性、实践性与拓展性,推动教学体系的不断完善,为促进教学质量的整体提升提供强大助力。教师在开展课堂教学各项工作的过程中,立足教学的实际情况与学生的认知发展程度,深入挖掘“互联网+”中的教学资源与强大的教学功能,结合学生的学习基础与个性化需求创新教学理念与教学模式,运用丰富的教学手段调动学生的学习积极性与能动性,取得的教学成果发生显著提升。本文将研究“互联网+”与小学语文高效课堂教学融合的有效策略。

如何提高小学教师的专业发展

随着课程改革的深入实施，提高教师的专业发展也成为教师普遍研究的课题之一。所以，为了有效地提高教师的专业发展，也为了确保高效课堂的顺利实现，更为了学生全面发展打下坚实的基础。对《农村教师专业发展模式研究》这一课题进行了研究，目的就是要为教师专业发展的全面提升指明方向，同时也为课堂教学目标的最大化做出相应的贡献。

重视课外阅读,发展语文素养———以小学语文课外阅读教学为例

小学语文教学的根本目的是培养学生阅读习惯、 强化阅读思维与理解能力, 从而逐步使学生形成并发展语文核心素养。 发展学生的语文核心素养, 须借助阅读教学来帮助学生形成良好的价值观与人生观。 同时, 若想保障阅读教学的有效性,不仅要重视课内阅读教学, 还要重视课外阅读, 科学融合教材知识与课外阅读。 此文围绕 “重视课外阅读, 发展语文素养———以小学语文课外阅读教学为例” 这一主题展开探究, 重点解析了课外阅读的教育价值及落实方法, 以供参考。

谈提高小学数学课堂教学有效性的策略

新课改为小学数学课堂提供了丰富的教学方法及先进的教学理念,为推进素质教育奠定了夯实的基础。因此必须对小学数学课堂进行积极改革与创新,提高课堂教学有效性,确保小学数学课堂教学能够促进学生更加全面的发展。在小学数学课堂教学中,教师要营造积极的课堂学习气氛,创设生动有趣的教学情境,努力丰富课堂练习形式,时时反思自己的教学。