期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“火车转弯演示器”的制作与实验
被引量:
1
1
作者
韩独石
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第4期62-62,共1页
现行高中物理(必修)第一册第五章第六节的“匀速圆周运动实例分析”中,关于火车转弯时铁道外轨提供向心力概念,因无演示教具,教师比较难讲,而学生仅凭向心力理论去死板地理解和想象,也难听懂。为此,笔者试用组装办法制成了一套...
现行高中物理(必修)第一册第五章第六节的“匀速圆周运动实例分析”中,关于火车转弯时铁道外轨提供向心力概念,因无演示教具,教师比较难讲,而学生仅凭向心力理论去死板地理解和想象,也难听懂。为此,笔者试用组装办法制成了一套简单直观的演示教具,形象地将铁路道轨、火车轮轮缘及铁路转弯处外轨高内轨低的境况展现得一清二楚,教师边演示边简讲、
展开更多
关键词
演示器
火车
实验
制作
匀速圆周运动
高中物理
向心力
第一册
下载PDF
职称材料
对“油膜法估测分子大小”实验的三点改进
被引量:
1
2
作者
韩独石
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第1期60-61,共2页
用油膜法估测分子大小的实验,是利用宏观理论测量计算微观粒子大小的一种方法,它要求标准高,操作规程步骤繁、难度大,因而成功率比较低。高二的物理任课教师努力按教材要求做好这一实验的同时,都在不断探索改进各步骤的操作方法,...
用油膜法估测分子大小的实验,是利用宏观理论测量计算微观粒子大小的一种方法,它要求标准高,操作规程步骤繁、难度大,因而成功率比较低。高二的物理任课教师努力按教材要求做好这一实验的同时,都在不断探索改进各步骤的操作方法,并取得许多值得学习和推广的经验,见表1:
展开更多
关键词
分子大小
油膜法
实验
估测
微观粒子
宏观理论
操作规程
任课教师
下载PDF
职称材料
怎样设计最佳电路
3
作者
常振家
《物理教学》
北大核心
2001年第11期10-12,共3页
关键词
电路设计
伏安法
电阻测量
器材选择
内接接法
电学实验题
高考
物理
专题复习
原文传递
题名
“火车转弯演示器”的制作与实验
被引量:
1
1
作者
韩独石
机构
会
宁第一
中学
甘肃
省
会宁
县
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第4期62-62,共1页
文摘
现行高中物理(必修)第一册第五章第六节的“匀速圆周运动实例分析”中,关于火车转弯时铁道外轨提供向心力概念,因无演示教具,教师比较难讲,而学生仅凭向心力理论去死板地理解和想象,也难听懂。为此,笔者试用组装办法制成了一套简单直观的演示教具,形象地将铁路道轨、火车轮轮缘及铁路转弯处外轨高内轨低的境况展现得一清二楚,教师边演示边简讲、
关键词
演示器
火车
实验
制作
匀速圆周运动
高中物理
向心力
第一册
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
U260.331.1 [机械工程—车辆工程]
下载PDF
职称材料
题名
对“油膜法估测分子大小”实验的三点改进
被引量:
1
2
作者
韩独石
机构
会
宁第一
中学
甘肃
省
会宁
县
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008年第1期60-61,共2页
文摘
用油膜法估测分子大小的实验,是利用宏观理论测量计算微观粒子大小的一种方法,它要求标准高,操作规程步骤繁、难度大,因而成功率比较低。高二的物理任课教师努力按教材要求做好这一实验的同时,都在不断探索改进各步骤的操作方法,并取得许多值得学习和推广的经验,见表1:
关键词
分子大小
油膜法
实验
估测
微观粒子
宏观理论
操作规程
任课教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
怎样设计最佳电路
3
作者
常振家
机构
会宁第一中学甘肃
出处
《物理教学》
北大核心
2001年第11期10-12,共3页
关键词
电路设计
伏安法
电阻测量
器材选择
内接接法
电学实验题
高考
物理
专题复习
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O4-33 [理学—物理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“火车转弯演示器”的制作与实验
韩独石
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
对“油膜法估测分子大小”实验的三点改进
韩独石
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2008
1
下载PDF
职称材料
3
怎样设计最佳电路
常振家
《物理教学》
北大核心
2001
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部