协同教育对糖尿病患者自我管理的影响

目的探讨协同教育的实施对糖尿病患者自我管理的影响。方法对120名糖尿病患者实施协同教育,分别于实施前、实施后1个月、3个月、6个月、1年对患者进行空腹血糖测量及自我管理能力的测定,评价干预效果。结果干预实施后,患者空腹血糖正常率提高,实施后6个月的正常率高于前3个月(p均<0.05);患者自我管理能力(合理控制饮食、有规律运动、定期监测血糖、按时按量服药自我实施率)也得到了提高(p均<0.05)。结论协同教育作为个体化的互动教育模式,有利于提高患者的自我管理能力。

经输尿管镜气压弹道碎石术治疗输尿管结石157例报告

目的:探讨经输尿管镜气压弹道碎石术(URL)治疗输尿管结石的临床效果。方法:采用URL治疗输尿管结石157例。输尿管结石位于上、中、下段者分别为9、31、117例。结果:总碎石成功率为94.27%,其中输尿管上段结石碎石成功率为66.67%,输尿管中段结石为93.55%,输尿管下段结石为96.58%。结论:URL治疗输尿管结石安全有效,损伤小,是治疗输尿管中下段结石的首选方法。

心理护理在脑卒中后抑郁患者康复中的应用

目的探讨对脑卒中后抑郁患者应用心理护理的疗效。方法将59例脑卒中后1周抑郁患者随机分为实验组(31例)和对照组(28例),对照组给予口服氟西汀及一般临床护理,实验组在对照组基础上给予心理护理,4周后评定临床疗效。结果 2组HAMD评分均有显著下降(P<0.05),实验组起效更快。治疗4周末,实验组有效率为96.8%,对照组有效率为78.6%,实验组疗效明显高于对照组(P<0.05),且实验组起效较迅速(在治疗1周后HAMD评分较对照组显著下降,P<0.05)。结论实验组的护理疗效明显优于对照组,且给予康复护理后1周内HAMD评分下降显著,说明心理护理对脑卒中后抑郁症的治疗是有利的,值得推广应用。

输尿管镜下尿道会师术治疗尿道损伤22例临床体会

目的：探讨输尿管镜技术在尿道损伤治疗中的应用价值。方法：对22例尿道损伤患者采用输尿管镜下尿道会师术治疗。结果：22例手术均成功，术后留置导尿管约3—4周。拔除导尿管后作不定期尿道扩张。20例获随访3个月-4年，排尿通畅，无尿失禁、尿道狭窄及阴茎勃起功能障碍。结论：输尿管镜下尿道会师术治疗尿道损伤具有安全、操作简单、创伤小、出血少、恢复快、疗效确切的优点。