体育教学中学生心理素质培养谈

在体育课堂教学中融入心理教育内容,对矫正学生行为有积极帮助。体育教学不仅要让学生获得丰富的运动机会,提升身体素质,还要帮助学生建立正确的人生观,所以,渗透心理教育是必然的。

初中数学教学下微课的构建与应用

素质教育的提出为教学带来了新的挑战,在目前的初中数学教学中,很多学校已经开始采用了微课教学,微课教学是一种新的教学方式,它主要是通过视频来对学生进行知识的传授。

初中语文教学中培养学生语言表达能力分析

在初中语文教学中,提升学生的表达能力格外重要。在初中语文教学工作中,语文教师要充分重视语言表达能力的培养,采用多种方式来提升学生对语言表达的兴趣,为学生营造良好的口语表达环境,有效提升学生语言表达能力,让他们的口语表达能力和书面表达能力都得到进一步的提升。

注重教学方法引领 培养学生化学思维

化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证.为了更有效地提高课堂教学质量,培养学生化学思维的意识,笔者结合授课时个人的积累将一些教学体会总结如下.一、从生活情境中,激发学生学习的兴趣兴趣是最好的老师.兴趣的激发要引导学生从生活中提取情境素材.生活处处涉及化学知识,我们可以运用真实的生活情境,创设教学情境,特别是九年级刚接触化学内容时,更应联系日常生活.

如何有效开展初中作文教学

作文教学在初中语文课程中占有重要的地位。初中语文教师，要在教学实践中不断思考，引导学生热爱写作，激发学生写作兴趣。因此，如何进行作文教学是语文老师值得探讨的一个问题。