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小学数学活动经验的积累
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作者 毕康奎 范如贵 《云南教育(小学教师)》 2016年第10期8-9,共2页
数学活动经验是指学习者在参与数学活动的过程中所形成的感性知识、情绪体验和应用意识。基本数学活动经验是指在数学目标的指引下,通过对具体事物进行实际操作、考察和思考,从感性向理性飞跃时所形成的认识。
关键词 数学活动经验 小学 感性知识 应用意识 情绪体验 实际操作 学习者
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