浅谈农村小学生课外阅读的指导

随着基础教育改革向纵深推进,人们已逐渐认识到了课外阅读在小学语文学习过程中的重要意义。因此,在当前的小学语文教学中要重视小学生课外阅读的指导。而要使学生能自觉地养成读书看报的习惯,最重要的是要培养他们的阅读兴趣。但在偏远的农村小学,由于受条件限制,学生课外阅读的机会少之又少。培养小学生课外阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是小学语文教学中一项十分艰巨的工作。笔者认为,在《语文课程标准》的指导下,阅读教学应该以读为本、以悟为主、以练为基,下面谈一谈笔者的几点看法。

试论如何提高小学生写作文的兴趣

写过文章的人都知道真情实感是写作的血液,情感与作文的关系极为密切,无论哪一种文体,都离不开一个情字。现行语文课程标准要求小学生写作要感情真挚,写出真情实感。笔者认为语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生习作的兴趣,提高作文教学的效率,提高学生的作文素养。