新媒体时代博物馆文化传播多元化路径的探索——以中国传媒大学传媒博物馆为例

博物馆是传播文化、艺术、历史的重要场所,也是提升大众审美、教育启迪民众的文化艺术空间。近年来,随着新媒体技术的不断革新和普及,博物馆文化传播的途径也在不断发生转变。博物馆一方面要综合运用各种新媒体手段,创新博物馆传播模式;另一方面也要通过新的传播路径和展示方式满足大众日益增长的文化需求,并迅速适应新媒体时代大众的生活方式。文章将从新媒体时代博物馆文化传播的创新特征、优势以及面临的挑战和机遇进行探讨和思考,并以中国传媒大学传媒博物馆为例,列举博物馆文化传播的多元化路径。

陈列展览融合传播路径的探索实践--传媒博物馆荣获十大精品展的冷思考

2020年5月,由中国传媒大学传媒博物馆策划的“薪火相传、媒介融合——传媒行业与传媒教育发展历程展”荣获第十七届(2019年度)全国博物馆十大陈列展览精品奖。展览以传媒行业与传媒教育历史发展为叙事主线,着重反映传媒对社会生活、文化心理的影响,揭示其背后蕴含的科学价值与人文理念,具有对话性、参与性、情感性特点,体现出科技与社会、科学与人文的关系。传媒博物馆通过组织丰富的展览、活动、教育项目,期望和公众增进相互理解,推动社会多元与共融发展。

展望未来博物馆——基于传媒博物馆运行实践的思考

2007年8月24日,国际博物馆协会第21届大会在维也纳召开,大会通过了经修改的《国际博物馆协会章程》。新章程中很重要的一点就是对博物馆定义进行了修订,其修改的定义为:博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构,为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展示出人类及人类环境的物质及非物质遗产。中国传媒大学传媒博物馆(简称传媒博物馆)于2009年开始筹建,是集传媒历史与文物、传媒产品与展示、传媒教育与研究、传媒技术与陈列于一体的专业性博物馆。作为我国首家国家级传媒类博物馆,是收藏、保护、研究、展示、传播传媒文化遗产和传媒科技重要成果以及开展传媒素养教育的国家级平台。

中国传媒事业与传媒教育的历史--传媒博物馆

传媒业的发展是社会技术进步的重要标志。中国传媒大学传媒博物馆为普及"传播"的科学知识构建了延安新华广播电台、新闻直播间、虚拟演播室和融媒体直播间等四个沉浸式体验场景,让观众在短时间内对广播、电视和新技术的历史与发展有切身体会。在校史展览中,以思维的对话为策展宗旨,以北京良乡、"灰楼时期"和历届毕业生毕业照为展示手段,实现现代学生与学校历史的对话。

跨越时空的桥梁:数字博物馆与广播电视和网络视听的融合探索

主持人:随着《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》《国内旅游提升计划(2023—2025年)》等政策的出台,以及信息网络技术的快速发展,特别是生成式人工智能的广泛应用,博物馆的展览形式、文物活化模式、传播渠道格局、观众观展方式以至消费业态都在发生深刻变化。各地博物馆纷纷开始探求新的发展路径,在确保文物和数据安全的前提下,积极主动融入国家文化数字化战略之中,努力探索并充分利用新的技术手段,推进数字文明与中华优秀传统文化的双向奔赴和有机融合。

博物馆如何讲好故事

博物馆作为一部综合性的百科全书,通过收藏的文物保存人类发展各个阶段的故事。但目前很多博物馆的藏品研究力度还不是很够,对文物背后的故事、人物以及反映出来的精神世界挖掘不够,这就导致在展览、教育和宣传上,核心故事的叙述不够充分,吸引不了观众。近年来博物馆教育理念、模式的转变,促使博物馆必须重视讲故事,而且要会讲故事。文章从博物馆讲故事的重要性和必要性开始谈起,重点讨论博物馆怎样才能讲好故事。第一,要挖掘藏品背后的故事信息,从物到事,从物到人;第二,对这些素材进行编剧策划,主要从叙事视角、叙事结构、叙事语言、展览的辅助手段、影视互动游戏等方面进行策划;第三,提出文创已成为博物馆展览讲故事的新的传播方式,列举了一些经典文创项目是如何讲故事的,通过文化创意产品把故事传承下去,会更加生动、有效地传播中华传统文化。

从智识合一的角度解读大学博物馆的育人功能

“智”“识”二者之间是辩证统一的关系。大学生应该坚持道德理性的立场,容纳科学与知识。大学博物馆作为一个育人主体,应充分发挥自身的育人功能、履行自身的社会责任,帮助学生实现“智识合一”与“转识成智”,使学生通过对科学知识的探求树立正确的世界观、人生观和价值观。

中国传媒高等教育的发展与变革——回望中国传媒大学65年教育历程

2019年是中国传媒大学建校65周年,也是新中国成立70周年。作为中国第一所培养广播电视和传媒人才的高等学府,同时也是"双一流"学科建设高校和"211工程"重点建设院校,中国传媒大学65年的教育实践,折射出中国现代传媒教育的发展与演变。本文系统梳理中国传媒大学建校以来的教育方针、学科发展、人才培养和建设目标,结合历史坐标与国家战略解析传媒高等教育在不同时期所呈现的面貌与特色,力图为新时代传媒人才培养提供更多思考。

生命叙事·价值感召·情感治愈——纪实性人物访谈节目的生产逻辑与实践反思

在泛文化背景下,访谈节目逐渐走向垂直化和圈层化,流量时代的喧哗散去后,大量纪实性人物访谈节目开始涌现。本文基于扎根理论,对豆瓣平台纪实性人物访谈节目《十三邀》的网民评论文本进行三级编码分析,梳理其在价值感召和情感治愈两个方面的生产实践逻辑,以此为其他访谈节目的内容生产提供可借鉴之处和反思。研究发现,纪实性人物访谈节目以生命叙事为依托,一方面通过对人物经历的挖掘表达核心观点,引发受众的价值认同,从而通过认知共情达到价值感召和教育公众的目的;另一方面通过被访谈对象生活化场景的叙事,渲染自然的情感氛围,与受众形成情感联结,从而通过情感共情完成媒介按摩和情感治愈的历程。

嵌入、细分与连接:主流媒体平台化发展趋向与创新路径

信息环境变迁为媒体融合按下快进键,主流媒体在媒体融合过程中不仅要适应激烈的流量竞争规则,同时也要回应大众对高质量信息内容的期待。在流量与质量的双重挑战下,主流媒体平台化发展成为媒体深度融合的重要方向。在“为我所用”与“为我所有”两种实践趋向下,支撑其发展的底层逻辑在于传播过程的深度嵌入、内容生产的精准细分、资源共享的技术优化以及面向用户的多元连接。主流媒体平台化发展的未来趋向应集中提升富含互联网基因的高质量内容生产能力、数据算法赋能的高精度分发能力以及具有全球化视野的国际传播能力。

从专业化走向多元化--中国交通广播二十年的探索与实践

伴随社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，社会政治、经济、文化和人民生活都发生着日新月异的变化，人民群众的生活水平和质量不断提高，和谐健康的社会环境为我国广播事业的发展创造了良好的传播条件。为适应交通服务和出行需要，为移动人群和城市交通管理提供信息与服务的交通广播应运而生。

网络时代报纸科技传播的优势与缺陷

网络覆盖面广、时效性强、信息量大的优势为大众科技传播的发展注入了新的活力,对报纸等传统媒体造成了重大冲击。然而,新老媒体之间的竞争并非"你死我活",以报纸为代表的传统的传播方式,在显示出缺陷的同时,也有着其难以替代的优势。在中国目前的情况下,两者可以互为补充、相互促进,从而更好地推动创新型国家建设和全民科学素质的提高。

中国网络传播各时期的媒介形态刍议

自1986中国科学院高能物理研究所的吴为民发出的中国互联网历史上第一封电子邮件也仅仅过去了28年,互联网作为一种新的大众传播媒介在过去的28年里,正在全国范围内以令人惊讶的发展速度引领着第四次传播革命。一、萌芽期（电子邮件,简易网页和BBS）1986年8月25日,瑞士日内瓦时间4点11分24秒（北京时间11点11分24秒）,

记“疫”之路——世界上的瘟疫主题展

2020年伊始蔓延全球的新冠肺炎,注定会以一场公共灾难性事件改变世界的格局与人类对疾病的认知,会带来长久的警示与思考。人类从狩猎采集过渡到农业生产以后,伴随着聚落的形成、对动植物的驯化、城市工商业的发展、贸易、战争、迁徙这些基本活动,瘟疫就与人类如影随形。

新时代以来党史纪录片视觉修辞的符号编码及实践进路

新时代以来,我国党史纪录片创作翻开了崭新的篇章,这类纪录片蕴含了视觉修辞深刻的符号编码,在平静的叙事中彰显出种种视觉修辞之美。基于视觉修辞对特定符号编码的使用,以修辞技巧进行劝服和表征实践的理论路径,研究发现党史纪录片将人物、数据等作为纪实陈述的符号象征,以客观事实的呈现获得传播对象的认同;将笑容、握手等作为情感渲染的符号象征,调动观众的情绪以达到共情的目的;将山河、天空等作为情景框架的符号象征,以契合空灵语境下自然而然产生的认同价值。并且,研究发现党史纪录片在符号象征与图文构成的合力下,对受众进行情感的唤醒与调用,实现了视觉修辞与认同目的的达成。最后,研究提出了未来党史纪录片创作中的“催化剂”“风向标”“加速器”“动力源”等策略进路,以优化该类纪录片的受众认同。

大学里的美术馆怎么做?

所有的高等美术学院都在思考21世纪中国和世界开始新的交流时，如何有自己的一些新举措，这些举措不仅仅停留在思想性的描述上，更多的是思考在大学、在美术学院的环境里，能够为新思想的滋长和自身成长提供新的土壤，毫无疑问博物馆美术馆成为大学工作的新工作与新挑战。

试论智慧文博时代的文化传播力创新

文化传播与媒介发展密切相关,随着信息技术的迅猛发展,新的媒体技术也在不断变革。随着媒介融合时代的到来,构成了全新的文化传播体系,给传统文化传播带来了崭新的挑战和深远的影响。作为一个文化机构,博物馆区别于书本的重要意义在于通过各种肉眼可查、实体可触的藏品和展陈,来唤醒人们对历史的记忆,进而对这一记忆背后的问题进行探讨和反思,从而达到促进人类和谐共处的目的。博物馆作为传统文化的重要载体,是一个国家进行文化建设的重要组成部分,在保存并传播一个地区乃至一个国家的历史文化中发挥着不可替代的作用,尤其是在科技迅速发展的"互联网+"时代背景下,博物馆除了是传统意义上作为"文化宝库"对文物进行收藏和保护的机构外,更是一个塑造地区甚至国家文化形象、价值形象的文化传播机构。在智慧文博时代下如何看清我国传统传播方式的路径,运用高新信息技术推动文博事业发展,更好地规避风险,扩大传播广度,加深传播深度是一个值得思考的课题。