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大学生对高校“微课”的态度调查
被引量:
2
1
作者
徐蓓玲
吴云云
+1 位作者
吴珊珊
宋倩
《电子技术(上海)》
2017年第5期70-71,69,共3页
"微课"自2012年进入我国研究者视线至今,已有长足发展。为深入调查高校学生对微课的态度,本研究将高校学生作为主要研究对象,以问卷调查的数据统计分析结果作为主要依据,探讨学生对高校微课的认知、态度和需求,并给出相关建议。
关键词
微课
态度
态度问卷
原文传递
基于视频分析的高校教师微课教学行为研究——以首届全国高校微课比赛82例获奖微课为例
被引量:
5
2
作者
徐蓓玲
吴云云
+1 位作者
吴珊珊
宋倩
《电子技术(上海)》
2017年第2期30-34,共5页
为把握高校教师微课教学的特点和规律,促进我国高校教师微课的建设及应用,以首届全国高校微课教学比赛获奖微课视频为研究对象,采用内容分析、描述性分析、相关分析等方法,对高校微课视频的导入行为、互动行为、媒体应用行为、结课行为...
为把握高校教师微课教学的特点和规律,促进我国高校教师微课的建设及应用,以首届全国高校微课教学比赛获奖微课视频为研究对象,采用内容分析、描述性分析、相关分析等方法,对高校微课视频的导入行为、互动行为、媒体应用行为、结课行为以及行为策略进行分析。并通过聚类分析,将获奖微课分为教师讲授型微课、情境-交互型微课以及讲授-交互型微课三类。
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关键词
微课
聚类分析
教学行为
行为策略
原文传递
题名
大学生对高校“微课”的态度调查
被引量:
2
1
作者
徐蓓玲
吴云云
吴珊珊
宋倩
机构
传媒学院曲阜师范大学
出处
《电子技术(上海)》
2017年第5期70-71,69,共3页
基金
曲阜师范大学国家级大学生创新创业训练计划项目“基于视频分析的高校教师微课教学行为研究--以首届全国高校微课比赛为例”(项目编号:201510446002)
文摘
"微课"自2012年进入我国研究者视线至今,已有长足发展。为深入调查高校学生对微课的态度,本研究将高校学生作为主要研究对象,以问卷调查的数据统计分析结果作为主要依据,探讨学生对高校微课的认知、态度和需求,并给出相关建议。
关键词
微课
态度
态度问卷
Keywords
The class
Attitude
Attitude questionnaire
分类号
X928.01 [环境科学与工程—安全科学]
原文传递
题名
基于视频分析的高校教师微课教学行为研究——以首届全国高校微课比赛82例获奖微课为例
被引量:
5
2
作者
徐蓓玲
吴云云
吴珊珊
宋倩
机构
传媒学院曲阜师范大学
出处
《电子技术(上海)》
2017年第2期30-34,共5页
基金
项目基金:5000元
文摘
为把握高校教师微课教学的特点和规律,促进我国高校教师微课的建设及应用,以首届全国高校微课教学比赛获奖微课视频为研究对象,采用内容分析、描述性分析、相关分析等方法,对高校微课视频的导入行为、互动行为、媒体应用行为、结课行为以及行为策略进行分析。并通过聚类分析,将获奖微课分为教师讲授型微课、情境-交互型微课以及讲授-交互型微课三类。
关键词
微课
聚类分析
教学行为
行为策略
Keywords
Micro-lecture
Cluster analysis
Teaching behavior
Behavioral strategies
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生对高校“微课”的态度调查
徐蓓玲
吴云云
吴珊珊
宋倩
《电子技术(上海)》
2017
2
原文传递
2
基于视频分析的高校教师微课教学行为研究——以首届全国高校微课比赛82例获奖微课为例
徐蓓玲
吴云云
吴珊珊
宋倩
《电子技术(上海)》
2017
5
原文传递
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