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题名产教融合背景下广电全媒体人才培养机制研究
被引量:3
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作者
王丽
李轩晨
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机构
华中师范大学新闻传播学院
伦敦大学国王学院传播与社会学院
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出处
《决策与信息》
2023年第7期78-89,共12页
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基金
2021年度国家广播电视总局部级社科研究项目“产教融合背景下广电全媒体人才培养研究——以湖北省广电媒体为例”(编号:GD2150)阶段性成果。
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文摘
媒介融合的进一步深化对人才的供给侧提出了全新要求。党的二十大强调,要以国家战略需求为导向,推进产教融合,加快建设国家高技能人才。产教融合作为一种融合教育系统与产业系统的人才培养模式,是对全媒体时代技术快速融入内容生产与传播流程、平台运营与管理、媒体生态发展的产业变革的一种有效回应。近年来,部分高校逐步开始尝试产教融合的人才培养模式,对具体的培养策略进行了有益的探索与创新。但是课程设置与实践需求的矛盾、师资建设与能力需求的矛盾、培养单一与多元化需求的矛盾仍未得到有效解决。产教融合机制的设计需要寻找产教系统的耦合点,从协同论的角度出发,平衡各方利益诉求和交互方式,建立和完善“媒校共建”机制、就业服务机制、人才培养机制,促成产教融合良性循环,在提高高校人才培养质量的同时,满足传媒产业的人才诉求。
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关键词
媒体融合
传媒产业转型
产教融合
全媒体人才
人才培养
高等教育
新媒体
大学生就业
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Keywords
integration of media and communication channels
integration of industry and education
media integration
transformation of media industry
talent training
higher education
new media
omnimedia talents
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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