地方高校全球胜任力人才的本土国际化培养路径研究

“一带一路”建设和推动构建人类命运共同体需要越来越多的坚持中国立场、具有国际视野、善于跨文化沟通与交流的全球胜任力人才。然而,我国目前开展全球胜任力人才教育的高校多为研究型大学和“双一流”建设高校,大部分地方高校因受办学理念和国际化资源等因素的影响,尚未将全球胜任力教育纳入人才培养目标。为主动服务和融入国家发展战略,地方高校应引入本土国际化教育理念,加大内涵建设,通过构建以全球胜任力为指向的本土国际化课程体系和第二课堂活动体系、提高教师的国际化育人能力、打造国际化校园环境、提高学校的国际化管理和服务水平等举措,探索全球胜任力人才的自主培养之道。

蒙古族风格音乐的历史发展与典型样态

蒙古族风格音乐经历了形成、发展、成熟三个历史发展时期,以蒙古族风格歌曲、蒙古族风格器乐独奏、蒙古族风格交响音乐为典型样态。在蒙古族风格音乐中,蒙古族传统音乐得到了越来越全方位、越来越多样化、越来越纯粹性的转化和表达,是为蒙古族传统音乐的创造性转化和创新性发展。

GDP统计数据掩盖了价值创造的真正源泉——以苹果手机、T恤和咖啡的生产为例

约翰·史密斯通过对当今三个全球性商品——苹果手机、T恤和咖啡的生产及销售过程的剖析,揭示了国内生产总值(GDP)统计数据的假象,认为这一统计数据抹杀了发展中国家的廉价工人在价值创造中应有的地位以及对全球财富增长的真正贡献。并且利用翔实的数据揭示了在生产全球化即资本—劳动关系全球化的时代,发达国家公司是如何通过生产的外包而源源不断地获取高额利润的。他指出,马克思主义政治经济学家应该在劳动价值论基础上,从国内生产总值统计数据的假象中拨开新自由主义的资本—劳动关系的本质,还原价值创造的真正源泉。

英国设计，从威廉·莫里斯到今天

彭妮·斯帕克（PerulySparke），著名设计史学者、英国金斯顿大学（Kingston University）教授、英国皇家艺术学院的高级研究员以及艺术协会研究员，她从事设计研究三十余年，在英国及世界各地进行广泛的设计演讲、策展、传播，著述颇丰，、其重要著作有：《二十世纪设计文化导论》（1986，新版2004）、《日本设计》（1986）、《文脉中的设计》（1987）、《意大利设计》（1988）等本文是她为本期特别裹划“英国·设计”专门撰写的稿件，系统地梳理了自莫里斯时代以来英国设计的发展脉络。

拙劣的模仿:法规照搬未必好

近年来,安全健康领域的工作取得长足进步,大数据分析、物联网极大提高了信息交流和决策能力,组织绩效提升很快。发展中国家也在变化。2015年,英国职业安全健康学会(IOSH)在尼日利亚建起非正式联络网,2020年12月,这个联络网发展为西非分会,是IOSH在非洲的第一个分支机构。其他国家也在尝试参与,但存在诸多限制。尼日利亚拉各斯州政府正在与IOSH合作,为当地人提供作业场所安全健康培训。

政治和美学:朗西埃访谈录

朗西埃首先追溯了自己和阿尔都塞之间的决裂经过,然后以马克思主义及政治实践为切入点,以哈贝马斯和阿伦特等人的理论视野为参照,循着其思想和著述的发展历程,从劳工解放谈到平等、“政治”概念和历史观,接着以“诗学政治”和“书写的政治”为契机,转入对于美学问题的讨论。朗西埃指出,其思想中并不存在“从政治到美学”的转移,美学是其一以贯之的内核。以此为前提,在艺术之美学体制的框架下,朗西埃辨析了浪漫主义、现代主义和后现代主义之间的联系,认为并不存在从现代到“后现代”的所谓断裂,而现代艺术和当代艺术都能够在19世纪找到原型。最后朗西埃通过总结自己和德里达、巴迪乌、福柯等人的异同,结束了这次具有思想大纲性质的访谈。